2024年在线网课学习课堂《健康与多元文化（吉大 ）》单元测试考核答案

注：不含主观题
第 1 题
单选题
(1 分) 下列哪项不属于文化的特征?() A 地域性 B 排他性 C 象征性 D 传递性
第 2 题
单选题
(1 分) 文化分为广义上的文化与狭义上的文化,那么狭义上的文化包含什么呢?() A 文学艺术 B 音乐 C 如何组织社会、家庭成员、社会成员之间的关系 D 哲学
第 3 题
单选题
(1 分) 文化不是先天所有,而是通过后天习得的,一个人具有什么文化取决于?() A 种族 B 基因 C 生活的文化环境 D 性别
第 4 题
多选题
(2 分) 文化包含哪些层次?() A 物质文化 B 政治及经济制度 C 心理层次或观念 D 精神层次
第 5 题
多选题
(2 分) 文化分为广义上的文化与狭义上的文化,那么广义上的文化包含什么呢?()
A 文学艺术 B 音乐 C 科技 D 建筑
D
第 6 题
判断题
(1 分) 文化可以分为广义上的文化与狭义上的文化。 ()
第 7 题
判断题
(1 分) 文化是人类所特有的,是区别于人类和动物的主要标志,文化是社会遗产, 而不是生理的遗传。 ()
第 8 题
判断题
(1 分) 文化冰山理论认为文化的显性部分通过隐性部分展现出来。 ()
第 9 题
判断题
(1 分) 文化一旦形成具有一定的稳定性,因此文化是静态的。 ()
1.2 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 下列关于文化刻板印象说法错误的是?() A 尽管我们没有和某一种文化接 触,但是我们可能已经有一种先入为主的印象。B 形成刻板印象的过程与形成概念 的过程有共同之处。 C 刻板印象往往完全忽视个体区别。 D 刻板印象使得人们不 能主观地观察另一种文化,失去应有的敏感。
第 2 题
单选题
(1 分) 下列关于文化传播说法错误的是?() A 文化传播要有一定的载体。B 一种 文化特质被创造出来以后,不可能向周围扩散。 C 文化传播具有必然性、合理性、 共享性的特点。 D 文化传播一般采取直接的文化采借和间接传播的方式进行。
第 3 题
单选题
(1 分) 下列关于文化冲突说法错误的是?() A 文化冲突是理想文化与现实文化的 冲突 B 文化冲突是指不同文化在相互接触和影响的过程中,各种文化特质之间相 互矛盾且不具有逻辑上的一致性。C 文化冲突是外来文化与本土文化的冲突 D 文 化冲突是指不同文化在相互接触和影响的过程中,各种文化特质之间具有逻辑上 的一致性
第 4 题
单选题
(1 分) 下列关于文化适应说法正确的是?() A 文化适应是社会经济发展的必然趋 势,主要依赖于两种方式来推动 :一是文化内部发生的变化 ;二是对外来文化影响 的回应。B 文化适应是指不同文化在相互接触、影响及接受以后产生的一种文化 现象。 C 文化适应是指个体或群体从一种文化融进另一种文化之中的变化过程和 变化结果 D 文化适应具有必然性、合理性、共享性的特点
第 5 题
多选题
(2 分) 文化适应的形式包括哪些?() A 传播、接触 B 冲突、撞击 C 采借、移植
D 整合调适或融合
D
多选题
(2 分) 文化传播的载体包括哪些?() A 移民 B 旅游者 C 互联网 D 书籍 D
第 7 题
判断题
(1 分) 文化融合与文化同化是一样的。 ()
第 8 题
判断题
(1 分) 文化传播的规律常常以文化发源地为中心.按照同心圆的轨迹向四周扩散, 但扩散的远近随所受到的阻力的不同而不同,因此文化传播具有偶然性。 ()
第 9 题
判断题
(1 分) 文化融合是全部地接受他种文化的影响,并将这种影响融进自身的文化之 中,成为本身文化的有机组成部分。 ()
第 10 题
判断题
(1 分) 文化冲突可分为两类:第一类是理想文化与现实文化的冲突,第二类是外来 文化与本土文化的冲突。 ()
1.3 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 初到一个新的环境的新鲜感,心理上兴奋,情绪上亢奋,处于乐观兴奋状态。 以上的描述属于文化休克的哪一个阶段?() A 蜜月阶段 B 沮丧或敌意阶段 C 恢 复调整阶段 D 适应阶段
第 2 题
单选题
(1 分) 下列哪项不是引起文化休克的原因?() A 日常生活活动差异 B 饮食风俗 习惯的不同
C 态度和信仰不同 C 独来独往
第 3 题
单选题
(1 分) 下列关于文化休克的说法错误的是?() A 文化休克的 4 个分期:蜜月阶段、 沮丧或敌意阶段、恢复调整阶段和适应阶段。B 文化休克并不是一种疾病,而是一
个学习的过程,一种复杂的个人体验。C 恢复调整阶段是文化休克最严重的和最难 过的一期。 D 每个人都会经历文化休克,但是每个人如何应对却完全不同。
第 4 题
单选题
(1 分) 了解本地风俗习惯,适应新文化,认为新环境和旧环境一样令人舒适和满意, 与新环境建立安全感和连接。以上的描述属于文化休克的哪一个阶段?() A 蜜月 阶段 B 沮丧或敌意阶段 C 恢复调整阶段 D 适应阶段
第 5 题
多选题
(2 分) 以下选项属于奥博格(Kalvero Oberg)文化休克分期的是?() A 蜜月阶段 B 沮丧或敌意阶段 C 接受阶段 D 适应阶段
D
第 6 题
多选题
(2 分) 下列哪项属于引起文化休克的原因的是?() A 语言沟通交流的障碍 B 日
常生活活动差异 C 失眠次数日益增多 D 依赖性增强,一点琐事就麻烦别人
第 7 题
多选题
(2 分) 下列哪项属于文化休克的表现的是?() A 遇到一点小事就勃然大怒。 B 食 欲不振,十分想念自己国家的食物。C 失眠次数日益增多。D 语言沟通交流的障碍。
第 8 题
判断题
(1 分) 文化休克是指生活在某一文化环境中的人初次进入另一种不熟悉的文化环 境所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征。 ()
第 9 题
判断题
(1 分) 初到一个新的环境的新鲜感,心理上兴奋,情绪上亢奋,处于乐观兴奋状态, 此段属于文化休克的蜜月阶段()
第 10 题
判断题
(1 分) 恢复调整阶段文化休克最严重的和最难过的一期。 ()
第 11 题
判断题
(1 分) C.Carver 指出了人在面对压力时有以下不同的方式进行应对。主要包括: 积极应对、计划、集中精力做事、等待性应对、寻求社会支持、积极解释。 ()
1.4 测试题
第 1 题
多选题
(2 分) 多元文化的特点有哪些?() A 平等性 B 差异性 C 交往性 D 共通性 D
第 2 题
单选题
(1 分) 多元文化的核心特点是?() A 平等性 B 差异性 C 交往性 D 共通性
第 3 题
判断题
(1 分) 多元文化追求文化的共同性,是在尊重民族和个体的文化选择多样性的前 提下进行的。 ()
第 4 题
判断题
(1 分) 多元文化在中国具体而言指中国文化、西方文化、传统文化、现代文化、 主流文化、大众文化、精英文化、红色文化等构成的文化共存系统。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 亚文化,相对于主导文化而言,可以是因为性别、年龄、种族、职业、宗教 信仰等相异而形成的小文化圈。 ()
2.1 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 西方文化是起源于什么的文明?() A 大河文明 B 海洋文明 C 陆地文明 D 农耕文明
第 2 题
单选题
(1 分) 东方文化是起源于什么的文明?() A 大河文明 B 海洋文明 C 陆地文明 D 农耕文明
单选题
(1 分) 西方人的性格大多是?() A 阴郁寡淡 B 热情奔放 C 腼腆害羞 D 慷慨大方
第 4 题
单选题
(1 分) 东方人的性格大多是?() A 阴郁寡淡 B 热情奔放 C 腼腆害羞 D 慷慨大方
第 5 题
单选题
(1 分) 西方与东方相比更加崇尚?() A 平等化的均等主义 B 集体化的集体利益 C 个人化的英雄主义 D 小集团的团体利益
第 6 题
单选题
(1 分) 东西方饮食差异中,东方更崇尚什么饮食?() A 荤素搭配的饮食 B 以肉为 主的饮食 C 素食为主的饮食 D 以米饭为主的饮食
2.2 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 以下哪个是内蒙古的特色食物?() A 焖面 B 烩菜 C 奶皮 D 火锅
第 2 题
单选题
(1 分) 那达慕盛会中白色象征什么意义?() A 纯洁和吉祥 B 温暖和热情 C 辽阔 和雄伟 D 繁衍和生息
第 3 题
单选题
(1 分) 那达慕盛会中红色象征什么意义?() A 纯洁和吉祥 B 温暖和热情 C 辽阔 和雄伟 D 繁衍和生息
第 4 题
单选题
(1 分) 那达慕盛会中蓝色象征什么意义?() A 纯洁和吉祥 B 温暖和热情 C 辽阔
和雄伟 D 繁衍和生息
第 5 题
多选题
(2 分) 以下哪些是内蒙古的特色舞蹈?() A 筷子舞 B 顶水舞 C 酒蛊舞 D 芦笙舞
2.3 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 布达拉宫位于西藏的哪个城市?() A 昌都 B 日喀则 C 拉萨 D 林芝
第 2 题
单选题
(1 分) 布达拉宫哪一年被列为世界文化遗产?() A 1949 年 B 1944 年 C 1978 年 D 1992 年
第 3 题
单选题
(1 分) 布达拉宫哪一年被中华人民共和国国务院列为第一批全国重点文物保护单 位之一?() A 1961 年 B 1944 年 C 1978 年 D 1992 年
第 4 题
多选题
(2 分) 下列哪项属于西藏的建筑物?() A 布达拉宫 B 大昭寺 C 柳梧大桥 D 罗布 林卡
D
第 5 题
多选题
(2 分) 以下哪些是西藏的特产?() A 羊肉串 B 藏红花 C 冬虫夏草 D 肉夹馍
第 6 题
判断题
(1 分) 大昭寺 2000 年 11 月 30 日被列入世界文化遗产布达拉宫扩展项目。 ()
第 7 题
判断题
(1 分) 布达拉宫于 1961 年被中华人民共和国国务院列为第一批全国重点文物保 护单位之一。 ()
2.4 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 新疆的地形特点是“三山夹二盆”,请问下列哪项不属于三山?() A 阿尔 泰山 B 阴山 C 昆仑山系 D 天山
第 2 题
单选题
(1 分) 新疆的地形特点是“三山夹两盆”,其中两盆指的是?() A 四川盆地、准 噶尔盆地 B 柴达木盆地、四川盆地 C 塔里木盆地、四川盆地 D 塔里木盆地、准 噶尔盆地
第 3 题
单选题
(1 分) 新疆是一个多民族聚居的地区,共有 47 个民族成份,其中世居民族有几 个?() A 13B 12C 15D 17
第 4 题
单选题
(1 分) 新疆地形特征是山脉与盆地相间排列,盆地被高山环抱,”三山夹两盆”。自 北向南依次是?() A 阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉;B 昆仑山脉、天山山脉、 阿尔泰山脉;C 天山山脉、阿尔泰山脉、昆仑山脉;D 阿尔泰山脉、昆仑山脉、天 山山脉;
第 5 题
单选题
(1 分) 新疆的特产有“一黑一白”,“黑 ”是指石油、那么 “ 白 ”是指什么?() A 棉花 B 和田玉 C 牛奶 D 奶酪
第 6 题
多选题
(2 分) 下列哪些属于新疆特色美食?() A 切糕 B 烤馕 C 大盆鸡 D 胡辣汤
2.6 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 中国乃至全世界最大的苗族聚居村寨在哪个省份?() A 四川省 B 贵州省 C 河南省 D 湖南省
第 2 题
单选题
(1 分) 贵州省有多少个民族共同居住?() A 51 个 B 52 个 C 55 个 D 56 个
第 3 题
单选题
(1 分) 苗族具有代表性的乐器是?() A 马头琴 B 芦笙 C 竖笛 D 葫芦丝
第 4 题
单选题
(1 分) 以下哪项侗族文化被列为世界非物质文化遗产?() A 节日 B 服装 C 侗族 大歌 D 侗族鼓楼
第 5 题
单选题
(1 分) 由中国科学院国家天文台主导建设,具有我国自主知识产权、世界最大单 口径、最灵敏的射电望远镜是?() A 中国“天眼 ”-FASTB “天马”C “洛弗尔”D “埃费尔斯伯格”
2.7 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 以下哪个选项不属于云南的文化特色?() A 丰富多彩的自然景观。B 多民 族,并呈现大杂居、小聚居的特点。C 少数民族很少。D 是著名的动植物王国。
第 2 题
单选题
(1 分) 香格里拉人的主体民族是?() A 藏族 B 汉族 C 彝族 D 傣族
单选题
(1 分) 香格里拉县各族群众最为隆重的传统民俗节日–赛马节,一般持续几天?() A 2 天 B 3 天 C 4 天 D 5 天
第 4 题
单选题
(1 分) 下列哪项不属于云南的风景名胜?() A 都硕海 B 万鼓楼 C 真武阁 D 木府
第 5 题
单选题
(1 分) 白族是中国第几大少数民族?() A 14B 15C 16D 17
第 6 题
多选题
(2 分) 下列哪些属于云南美食?() A 过桥米线 B 鲜花饼 C 鸡豆凉粉 D 螺蛳粉
第 7 题
多选题
(2 分) 下列哪些属于云南的风景名胜?() A 苍山洱海 B 玉龙雪山 C 滇池 D 石林 D
第 8 题
判断题
(1 分) 1961 年 3 月 4 日,崇圣寺三塔被国务院公布为第一批全国重点文物保护单 位之一。 ()
2.8 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 以下属于陕西的音乐是?() A 昆腔 B 秦腔 C 皮黄腔 D 高腔
第 2 题
单选题
(1 分) 安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,其时间 是?() A 1978B 2006C 2004D 1999
第 3 题
多选题
(2 分) 下列哪项属于陕西音乐文化?() A 紫阳民歌 B 镇巴民歌 C 信天游 D 安塞 腰鼓
D
第 4 题
判断题
(1 分) 秦腔是我国现存戏曲艺术中最古老的剧种,是京剧、豫剧、河北梆子、川剧 等剧种的鼻祖()
2.9 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 湖南人除了爱吃辣味以外,还喜欢什么味道?() A 酸味 B 苦味 C 咸味 D 甜 味
第 2 题
单选题
(1 分) 以下哪个不属于湖南的美食?() A 口味虾 B 长沙臭豆腐 C 剁椒鱼头 D 臊 子面
第 3 题
单选题
(1 分) 名厨黄维安在 19 世纪 20 年代创制,被誉为“湘菜异苑中别具一格的佳 肴”,和烩牛脑髓、红烧牛蹄筋并称“牛中三杰”的是哪种湖南美食?() A 发丝百 叶 B 长沙臭豆腐 C 剁椒鱼头 D 臊子面
第 4 题
多选题
(2 分) 下列哪些属于湖南的美食?() A 口味虾 B 长沙臭豆腐 C 麻辣子鸡 D 腊味 合蒸
D
第 5 题
多选题
(2 分) 湘菜由三种地方风味组成,包括哪些?() A 湘江流域 B 洞庭湖区 C 长沙地
区 D 湘西山区
D
第 6 题
判断题
(1 分) 历史悠久,在热烹、冷制、甜调三大类烹调技法中,每类技法少则几种,多的 有几十种。相对而言,湘菜的煨功夫更胜一筹,几乎达到炉火纯青的地步。 ()
3.1 测试题
第 1 题
多选题
(2 分) 医学模式包含哪些?() A 医学心理模式 B 医学认知模式 C 医学行为模式
D 医学生理模式
第 2 题
多选题
(2 分) 人类历史上具有代表性的医学模式有哪些?() A “神道医学 ”模式 B 经 验医学模式 C 理性生物医学模式 D 生物-心理-社会医学模式
D
第 3 题
单选题
(1 分) 古希腊医生希波克拉底提出的学说是?() A “ 阴阳五行 ”学说 B “ 内
因 ”“外因 ”病理学说 C “ 四体液 ”学说 D “ 四元素说 ”
第 4 题
单选题
(1 分) 目前谈到的医学模式的转变是指?() A 从“神道医学 ”模式向生物医学模 式转变 B 从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式 C 从生物医学模式向社会 医学模式 D 从社会医学模式向生物-心理-社会医学模式
第 5 题
判断题
(1 分) 一个国家和地区的疾病谱和死因谱的变化,提示我们医学模式发生了转变。 ()
3.2 测试题
第 1 题
多选题
(2 分) 影响健康的因素包含哪些?() A 生物遗传因素 B 环境因素 C 生活方式及 行为因素 D 医疗卫生服务因素
D
多选题
(2 分) 医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转化,以下表现正确 的是?() A 从治疗服务扩大到预防服务 B 从技术服务扩大到社会服务 C 从院内
服务扩大到院外服务 D 从生理服务扩大到心理服务
D
第 3 题
单选题
(1 分) 国家、社会各系统把什么作为共同的社会目标?() A 心理服务 B 卫生挑战 C 健康和幸福 D 身体服务
第 4 题
判断题
(1 分) 现代医学模式强调了人与人、人与社会、人与环境间的统-协调是保证人类 健康的基本条件。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 1989 年,WHO 提出了健康新概念,即“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体 健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 ” ()
第 6 题
判断题
(1 分) 现代型的医学人才,既要有自然科学方面的知识,又要有社会科学、人文科 学方面的知识, 但我们只需要学习专业技能就够了。 ()
3.3 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 有关健康概念的描述,下列正确的是?() A 健康就是没有疾病或不适 B 健 康与疾病具有清晰的界限 C 健康是一个动态、连续的过程 D 人的健康受单独某一 因素的影响
第 2 题
单选题
(1 分) 人们重视心理-社会因素对健康与疾病的影响开始于?() A 以疾病为中心 的阶段 B 以病人为中心的阶段 C 以人的健康为中心的阶段 D 以清洁卫生为中心 的阶段
第 3 题
单选题
(1 分) 关于人健康与疾病的关系,正确的描述是?() A 健康与疾病是一个动态变 化的过程 B 健康与疾病是分阶段的过程 C 健康和疾病是可以明确分界的 D 健康 状态即动态过程中某个静止位置
第 4 题
判断题
(1 分) 健康是人们共同的目标,个体对自身健康应负全部责任。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) WHO 指出影响人类健康的因素,行为与生活方式所占比例是 90%。 ()
第 6 题
单选题
(1 分) 以下哪项不是影响健康问题的社会和环境决定因素?() A 食物 B 空气 C 水 D 土壤
第 7 题
单选题
(1 分) 健康社会决定因素模型认为决定我们每个人的健康的因素,可以包含几 层?() A 两层 B 三层 C 四层 D 五层
第 8 题
多选题
(2 分) 健康社会决定因素包括?() A 日常生活环境 B 生物遗传因素 C 社会结构 性因素 D 医疗卫生服务
第 9 题
判断题
(1 分) 健康社会决定因素是指除了直接可以导致疾病的因素之外,由人们的社会 地位和所拥有的资源所决定的生活和工作的环境及其他对健康产生影响的因素。 ()
第 10 题
判断题
(1 分) 健康社会决定因素模型中处于外层的因素会受到内层因素的影响。 ()
3.4 测试题
第 1 题
多选题
(2 分) 文化影响健康的特点包括哪些?() A 无形性 B 本源性 C 软约束性 D 稳定 性及民族性
D
第 2 题
多选题
(2 分) 2010 年 11 月 17 日联合国教科文组织 ()将哪种饮食列入了西班牙、希腊、 意大利和摩洛哥联合拥有的非物质文化遗产?() A 地中海饮食 B 欧洲饮食 C 亚
洲饮食 D 非洲饮食
第 3 题
判断题
(1 分) 从一定程度上讲,受教育时间越长的个体越有可能接触到更多的健康相关 知识,从而有助他们采取促进健康的行为。 ()
第 4 题
判断题
(1 分) 文化对健康不会产生影响。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 民族习俗与地区习俗均会对健康产生影响。 ()
3.5 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 以下哪项不属于健康生活方式的特点?() A 有利性 B 规律性 C 大量性 D 和谐性
第 2 题
多选题
(2 分) 1992 年的“维多利亚宣言 ”首次提出健康基石概念,其包括?() A 合理膳
食 B 适量运动 C 戒烟限酒 D 心理平衡
D
第 3 题
多选题
(2 分) 不健康的生活方式会导致什么疾病?() A 高血压 B 脑卒中 C 2 型糖尿病 D 血脂异常
D
第 4 题
判断题
(1 分) “维多利亚宣言 ”指出心血管疾病是不可以预防的。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 世界卫生组织()指出:个人的健康和寿命 60%取决于自己,在取决于个人的 因素中,生活方式是主要因素。 ()
3.6 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) Framingham 心脏研究从 1948 年开始建立第一代队列人群,招募没有发生 心血管疾病及其他重要疾病的居民,每间隔几年随访 1 次?() A 1 年 B 2 年 C 3 年 D 4 年
第 2 题
单选题
(1 分) Framingham 心脏研究在哪一年发表第一篇研究论文?() A 1949 年 B 1950 年 C 1951 年 D 1952 年
第 3 题
单选题
(1 分) Framingham 心脏研 究在哪一年发布 了首个研 究成果, 即定义血压 ≥160/95mmHg 为高血压,并发现高血压人群冠心病发生率升高近 3 倍?() A 1950 年 B 1957 年 C 1960 年 D 1967 年
第 4 题
判断题
(1 分) 从 1948 年到如今, 70 多年里, Framingham 心脏研究不断刷新人类对心脏 健康和疾病的认识,堪称现代最经典的医学研究之一。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 1948 年 6 月 16 日,杜鲁门总统签署国家心脏法案,美国国会在该法案中声 明:“心脏和循环疾病(包括高血压等)严重威胁国民健康,是美国人民的主要死因, 占所有死因的 2/3 以上。 ”()
4.1 测试题
第 1 题
判断题
(1 分) 在生命全周期、健康全过程的大健康观下， 多学科协作已经成为未来医学 发展的必经阶段。
第 2 题
判断题
(1 分) 多学科诊疗模式起源于 20 世纪 20 年代的美国。
第 3 题
判断题
(1 分) 多学科合作的核心理念 以病人为中心 针对特定疾病，依托多学科团队， 制定规范化、个体化、连续性的综合治疗方案。
第 4 题
判断题
(1 分) 多学科合作的核心目标是为患者设计最佳诊疗方案，确保最佳治疗护理康 复疗效。
第 5 题
单选题
(1 分) 目前世界各国通行的肿瘤治疗最佳模式是？ A 多学科诊疗模式 B 一对一
模式 C 一对多模式 D 多对多模式
4.2 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 治疗性关系是建立在什么人群中的?() A 医务工作者与患者 B 患者与家 属 C 医务工作者与家属 D 患者与患者
第 2 题
单选题
(1 分) 关于治疗性关系说法不正确的是?() A 治疗性关系是专业的帮助关系,有 界限的,医务工作者主导,以病人为中心。B 治疗性关系建立关系是必须的,有特殊 的目的,要实现病人健康相关目标。C 治疗性关系有可能是终生的,终止的时候可 以没有实现目标。D 治疗性关系进入关系,不受双方意愿的影响;需要医务工作者 尽量少的自我敞开,却鼓励病人自我敞开,语言交流很重要。
第 3 题
单选题
(1 分) 下列哪项不是建立治疗关系需要的能力?() A 自我意识 B 认知 C 意识到 专业角色的界限 D 自我技能
第 4 题
单选题
(1 分) 下列哪项属于建立治疗关系的开始阶段?() A 帮助病人发现问题,确立共 同的目标去解决问题 B 实施医疗护理干预 C 医务工作者和患者一起回顾,制定未 来康复计划 D 帮助病人理清他的需求
第 5 题
单选题
(1 分) 下列哪项属于建立治疗关系的工作阶段?() A 帮助病人发现问题,确立共 同的目标去解决问题。B 在关系开始时介绍自己。C 医务工作者和患者一起回顾, 制定未来康复计划。 D 帮助病人理清他的需求。
第 6 题
多选题
(2 分) 建立治疗性关系需要哪些能力?() A 自我技能 B 自我意识 C 同理心 D 意
识到专业角色的界限
D
第 7 题
多选题
(2 分) 建立治疗性关系包括哪些阶段?() A 开始阶段 B 工作阶段 C 发展阶段 D 结束阶段
D
第 8 题
多选题
(2 分) 下列哪项属于建立治疗关系的工作阶段?() A 帮助病人发现问题,确立共 同的目标去解决问题 B 实施医疗护理干预 C 医务工作者和患者一起回顾,制定未 来康复计划 D 帮助病人理清他的需求
第 9 题
多选题
(2 分) 建立治疗关系时意识到专业角色的界限,建立界限的过程包括五个步骤,以 下哪些属于建立界限的过程?() A 尊重别人的界限 B 认识界限 C 守住界限 D 自 立界限
D
第 10 题
判断题
(1 分) 治疗关系双方均有意愿进入关系,双方彼此坦诚很重要,有时不需要过多的 语言。 ()
第 11 题
判断题
(1 分) 治疗性关系是有目的的、目标导向的关系,它的最终目的是最大的增加病 人的利益和治疗效果()
第 12 题
判断题
(1 分) 治疗性关系的建立不是自发的,随意的,是有目的的,医务工作者要意识到 自己的情绪、经历、感受、所喜所忧所惧怕的会影响这种关系的建立。 ()
第 13 题
判断题
(1 分) 同理心能够帮助医务工作者理解病人、建立连接,让人感觉到被接纳和被 理解。 ()
4.3 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 在全球卫生保健领域里,谁是最大的专业群体?() A 护士 B 医生 C 麻醉师 D 药剂师
第 2 题
单选题
(1 分) 护理专业的核心标志是?() A 治疗 B 关心和帮助 C 诊断 D 减轻痛苦
第 3 题
单选题
(1 分) 护士承担的角色不包括什么?() A 照顾者 B 诊断者 C 决策者 D 咨询者
第 4 题
单选题
(1 分) 护理的基本任务不包括什么?() A 维护健康 B 预防疾病 C 恢复健康 D 延 续生命
第 5 题
多选题
(2 分) 护士解决问题的过程就是建立护理临床思维的过程。通过护理程序建立护 理临床思维,护理程序包括什么?() A 护理评估 B 发现护理问题 C 制定护理计划 D 实施护理
D
第 6 题
多选题
(2 分) 关怀和帮助是护理专业的核心标志。护士对患者及其家属的关怀在诊断、 治疗之前就开始了。根据 Jean Watson caring theory,每个护士都应该具有 5C, 具体包括什么?() A 同情 CompassionB 能力 CompetenceC 自信 ConfidenceD 良 心 Conscience
D
第 7 题
多选题
(2 分) 下列哪些属于护理的基本任务?() A 维护健康 B 预防疾病 C 延续生命 D 减轻痛苦
D
第 8 题
多选题
(2 分) 随着医学模式的转变,护理工作的领域和范围在不断扩大,护士角色除了承 担起传统的照顾者、病房管理者外,还承担了其他的角色,下列哪些属于护士的角 色? () A 评判性思维者 B 决策者 C 患者的代言者 D 政策制定者
D
第 9 题
判断题
(1 分) 护士解决问题的过程就是建立护理临床思维的过程。通过护理程序建立护 理临床思维，护理程序就是发现问题，提出问题， 分析问题， 解决问题的过程。
第 10 题
判断题
(1 分) 护理文化的精髓是专业精神， 南丁格尔精神是专业精神的精髓。
第 11 题
判断题
(1 分) 护理不仅在人发生健康问题时给与照顾， 促使早日康复， 还需更好地指导
健康人如何自我保健、预防疾病的发生和发展。
4.4 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 以下哪项不是多元文化的护理策略?() A 理解患者的求医行为 B 识别患 者对疾病的反应 C 建立合适文化现象的护患关系 D 忽略患者的心理感受
第 2 题
单选题
(1 分) 沟通技巧分为语言和非语言,以下哪项不属于非语言沟通技巧?() A 眼神 B 明白易懂的话语 C 手势 D 微笑
第 3 题
单选题
(1 分) 下列关于非语言沟通说法不正确的是?() A 非语言交流是连续不断的。当 一个人走进一个房间,不论她是否自觉,都在不断地进行非语言沟通。她的衣着、 举止、表情都在不断地传达某种信息。B 非语言沟通,指一切不适用语言的交流活 动。C 讲话之间的距离、讲话的音量、时间观念、对空间的使用属于非语言沟通。 D 在语言沟通与非语言沟通传达的信息冲突时,人们倾向于相信语言沟通的内容。
第 4 题
多选题
(2 分) 多元文化护理的原则是什么?() A 综合性原则 B 教育原则 C 疏导原则 D 整体原则
D
第 5 题
多选题
(2 分) 下列选项哪些属于满足患者文化需求的护理策略?() A 与患者建立信任的 治疗性关系 B 文化评估 C 与患者有效的语言沟通 D 与患者有效的非语言沟通
D
第 6 题
多选题
(2 分) 下列选项哪些属于多元文化的护理策略?() A 正确评估服务对象的文化背 景 B 尊重服务对象的风俗习惯 C 注意价值观念的差异 D 寻找支持系统
三。判断题
D
第 7 题
判断题
(1 分) 在语言沟通与非语言沟通传达的信息冲突时，人们倾向于相信语言沟通的 内容。
第 8 题
判断题
(1 分) 面对具有多种文化因素的服务对象时， 既要提供适合他们需要的共性护理 服务， 又要保证适应个性文化背景需要的特殊护理服务。
第 9 题
判断题
(1 分) 多元文化护理时要注意价值观念的差异， 应顺应老年患者、患者家属的价 值观念，满足他们的自尊心和愿望 。
第 10 题
判断题
(1 分) 非语言沟通指一切不适用语言的交流活动，包括手势、身势、面部表情、 服装打扮等，具有间断性。
4.5 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) Purnell 的个人文化能力评估模式指出卫生保健人员的个人文化能力评估 主要从几个方面进行?() A 5 个 B 6 个 C 7 个 D 8 个
第 2 题
多选题
(2 分) 美国护理专家提出的卫生保健服务过程中的文化能力模式认为卫生保健人 员文化能力的建立包括哪些要素?() A 文化意识 B 文化技能 C 文化知识和文化
接触 D 文化愿望
D
第 3 题
判断题
(1 分) 关于文化能力的定义,已经达成统一。 ()
第 4 题
判断题
(1 分) Nunez 将文化能力描述为在社区消费者呈现出的文化信仰,行为和需求的 情境下,个人和组织有效运作的能力。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 作为未来的医务工作者,我们暂时不需要培养文化能力。 ()
5.1 测试题
第 1 题
多选题
(2 分) 《卫生行业工作场所暴力应对指南框架》将暴力划分为哪两种?() A 身体
暴力 B 心理暴力 C 直接暴力 D 间接暴力
第 2 题
多选题
(2 分) 国际组织提出的现场处理卫生工作场所暴力发生的技巧包括哪些?() A 语 言沟通技巧 B 非语言沟通技巧 C 解决问题的能力 D 终止消极互动
D
第 3 题
单选题
(1 分) 以下哪项不属于终止消极互动的技巧?() A 坚决而礼貌的打断谈话 B 承 认对方的感受 C 如果不合理的行为依然存在,就结束谈话 D 要求对方离开这里或 远离自己
第 4 题
判断题
(1 分) 现实中许多医疗机构潜伏着不仅危害病人及其家属,甚至威胁到医务人员 自身安全的各种危险因素。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 暴力行为仅以单一形式存在。 ()
第 6 题
多选题
(2 分) 医院工作场所中易发生暴力的场所有哪些?() A 急诊室 B 精神病房 C 儿 科 D 妇科
第 7 题
多选题
(2 分) 医院工作场所中发生暴力的高发时间有哪些?() A 夜间或中午人手不足时 B 病人长时间候诊时 C 正常诊疗活动时 D 为病人做手术时
第 8 题
单选题
(1 分) 发生暴力的原因包括患者或家属因素、院方因素,以下哪项不属于院方因
素?() A 服务态度差 B 医患沟通不够 C 患者期待值过高 D 医疗服务存在缺陷
第 9 题
判断题
(1 分) 世界卫生组织对医院工作场所暴力的定义是指卫生人员在其工作场所收到 辱骂、威胁和攻击,从而造成对其安全、幸福和健康的明确或隐含的挑战。 ()
第 10 题
判断题
(1 分) 国际护士会指出,护士可能受到的暴力比其他行业少三倍。 ()
5.2 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 患者安全文化的基本特征不包括以下哪个?() A 知情文化 B 学习文化 C 公正文化 D 保护文化
第 2 题
判断题
(1 分) 患者安全文化是指医疗机构为实现患者安全而形成的员工共同的态度、信 念、价值观及行为方式。 ()
第 3 题
判断题
(1 分) 在执行查对制度时,只需要看一下腕带就够了。 ()
第 4 题
判断题
(1 分) 在对危重症患者紧急抢救的特殊情况下,对医师下达的口头临时医嘱、护 士应向医生重述,在执行时实施双重检查。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 发生不良事件时,应先隐藏。 ()
6.1 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 以下哪项不属于生理性弱势群体?() A 孕妇 B 下岗职工 C 儿童 D 老年人
第 2 题
单选题
(1 分) 以下哪项不属于社会性弱势群体?() A 社会低保对象 B 下岗职工 C 儿童 D 失业者
第 3 题
判断题
(1 分) 消除健康的不公平是各国政府卫生改革与发展的重点目标。 ()
第 4 题
判断题
(1 分) 健康不公平只存在于发展中国家。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 弱势群体是依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生 活水平,需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。 ()
6.2 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 全球健康中扮演重要角色的是?() A 世界卫生组织 B 国际卫生会议 C 国 际卫生局 D 国际卫生公约
第 2 题
多选题
(2 分) 全球意识包括哪些方面?() A 整体意识 B 生存意识 C 国际和平意识 D 社 会意识
第 3 题
多选题
(2 分) WHO 公布的 2016 全球前十位的死亡原因中,哪两项是世界最大的杀手?() A 慢性阻塞性肺疾病 B 缺血性心脏病 C 中风 D 下呼吸道感染
第 4 题
单选题
(1 分) 2015 年,联合国成员国一致同意采用多少项可持续发展目标来代表直到 2030 年的全球发展框架?() A 15 项 B 16 项 C 17 项 D 18 项
第 5 题
判断题
(1 分) 全球健康是一个将为全球人口改善健康并将争取健康平等放在首要地位的 学习、研究和实践领域。 ()
6.3 测试题
第 1 题
判断题
(1 分) 随着医学模式的转变,护士角色也发生了改变。 ()
第 2 题
判断题
(1 分) 护理服务的对象仅仅只有病人。 ()
6.4 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 国际全民健康覆盖日是几月几日?() A 9 月 9 日 B 10 月 10 日 C 11 月 11 日 D 12 月 12 日
第 2 题
单选题
(1 分) 各国领导人为实现全民健康覆盖设定的最后期限是?() A 2020 年 B 2025 年 C 2030 年 D 2035 年
第 3 题
多选题
(2 分) 中国实现“全民健康覆盖”的过程大致可以分为以下哪三个阶段?() A 实 现基本医疗保险的全民覆盖 B 实现基本公共卫生服务的全民覆盖 C 实施健康中 国战略 D 实现医疗保健的全民覆盖
第 4 题
单选题
(1 分) 确保人民和国家健康和福祉的关键是?() A 全球健康 B 卫生保健 C 全球 意识 D 全民覆盖
第 5 题
判断题
(1 分) 为了实现人人享有卫生保健,世界卫生组织确定全民健康覆盖成为全球卫 生可持续发展目标的主要领域之一。 ()
第 6 题
判断题
(1 分) 全民健康覆盖无论费用多高,都要免费提供所有可能的卫生干预措施。 ()
6.5 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 芬兰北卡慢病防控项目在哪一年启动?() A 1970 年 B 1971 年 C 1972 年 D 1973 年
第 2 题
多选题
(2 分) 芬兰北卡项目的实施措施有哪些?() A 控制吸烟 B 控制饮食 C 增加体育
锻炼 D 特色活动
D
第 3 题
判断题
(1 分) 在北卡项目中公共健康的政策很重要,政策会影响人群,而且人群也会影响 政策。 ()
第 4 题
判断题
(1 分) 以人群为基础的心血管病和慢性非传染性疾病的预防是控制这些疾病和提 高公共卫生水平的最经济的途径。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 芬兰北卡地区曾是世界心脏病的高发地区,上世纪 60-70 年代心脏病死亡 率高达 672/10 万。 ()
6.6 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) “埃博拉 ”这一名字的来源是什么?() A 河流名字 B 病人名字 C 国家 D 山的名字
第 2 题
单选题
(1 分) 埃博拉病毒病的死亡率有多少?() A 20%-30%B 30%-40%C 40%-50%D 50%- 90%
第 3 题
单选题
(1 分) 西非的大规模埃博拉病毒疫情大量爆发在哪一年?() A 2013 年 B 2014 年 C 2015 年 D 2016 年
第 4 题
判断题
(1 分) 埃博拉病毒的典型症状和体征包括突起发热、极度乏力、肌肉疼痛、头痛 和咽喉痛。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 埃博拉病毒只侵蚀骨头和骨骼的肌肉。 ()
7.1 测试题
第 1 题
单选题
(1 分) 1952 年对我国 44 所医学院校进行调整,由教育部与卫生部共同管理,同时 将专业划分为几种?() A 2 种 B 3 种 C 4 种 D 5 种
第 2 题
单选题
(1 分) 中国规定医疗(临床医学)与口腔均为几年制?() A 2 年 B 3 年 C 4 年 D 5 年
第 3 题
多选题
(2 分) 现代医学的发展有哪些趋势?() A 现代医学对科技进步的依赖性增强B 现 代医学更注重多学科的交叉整合 C 现代医学发展与医学人文密不可分 D 现代医 学只关注疾病的治疗
第 4 题
判断题
(1 分) 新医科建设方面,主要是适应新一轮科技革命和产业变革的要求,特别以人 工智能、大数据为代表。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 新医科的特点是新兴和智能,是传统医学与人工智能、大数据、机器人等技 术的融合。 ()
7.2 测试
第 1 题
多选题
(2 分) 以下哪些属于白求恩精神?() A 以天下为已任的奉献精神 B 实事求是的 求真精神 C 坚持世界和平的正义精神 D 无私的助人精神
D
第 2 题
单选题
(1 分) 白求恩是哪国人?() A 中国 B 英国 C 加拿大 D 美国
第 3 题
判断题
(1 分) 白求恩就职晋察冀军区卫生顾问后建了一个模范医院,并开办了一个附属 于这个医院的卫生学校来训练护士和医生,亲自教学授课。 ()
判断题
(1 分) 为了公平和正义,白求恩写文章揭露法西斯的罪恶以及日本帝国主义恶劣 的侵华行径。 ()
第 5 题
单选题
(1 分) 白求恩于哪一年来到中国？（） A 1935 年 B 1938 年 C 1941 年 D 1945 年
7.3 测试
第 1 题
单选题
(1 分) 佛罗伦斯.南丁格尔出生在哪里?() A 美国纽约 B 加拿大渥太华 C 意大利 佛罗伦萨 D 英国伦敦
第 2 题
单选题
(1 分) 南丁格尔在哪里创办了世界上第一所护士学校?() A 美国纽约 B 加拿大 渥太华 C 意大利佛罗伦萨 D 英国伦敦
第 3 题
判断题
(1 分) 在日常繁琐、重复的节奏和沉重的护理工作中用专业知识和技能去关爱护 理患者,这就是南丁格尔精神的精髓。 ()
第 4 题
判断题
(1 分) 1854 年当南丁格尔决定带领护士团队赶赴克里米亚战场的时候,引来了英 国国内许多的支持。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 南丁格尔精神,即基于知识技能的专业精神和基于博爱之心的敬业奉献精 神,都首先是自己对自己的看重, 自己对自己的尊重,唯有自尊自重自强,我们才会 赢得社会的尊重。 ()
第 6 题
单选题
(1 分) 国际护士节是几月几日？ A 2 月 12 日 B 3 月 12 日 C 4 月 12 日 D 5
月 12 日
7.4 测试
第 1 题
多选题
(2 分) 特鲁多医生的墓志铭上包含以下哪三句话?() A 有时,去治愈 B 常常,去
帮助 C 总是,去安慰 D 总是,去帮助
第 2 题
单选题
(1 分) 特鲁多医生一生致力于对什么疾病的研究?() A 肺结核 B 心脏病 C 高血 压 D 艾滋病
第 3 题
单选题
(1 分) 第一届国际结核病预防与研究协会主席是?() A 罗伯特.科霍 B 科赫 C 特 鲁多 D 诺尔曼.白求恩
第 4 题
判断题
(1 分) 特鲁多认为单纯恶劣的环境并不会使人罹患结核病。但是一旦染上结核病, 良好的环境可以减缓病情。 ()
第 5 题
判断题
(1 分) 特鲁多医生所倡导的以新鲜空气、锻炼和健康饮食治疗结核病的原则至今 仍旧具有重要科学价值。 ()

AI创作