2024年春江苏开放大学环境化学060495形考作业2

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试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
1
根据Whittby的三模态模型,粒径小于 ( )um的粒子称为爱根核模。
A
2
B
0.05
C
1
D
0.1
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
2
硫酸型(伦敦)烟雾污染多发生于 ( ) 季节。
A
春季
B
夏季
C
秋季
D
冬季
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
3
大气颗粒物中粒径 ( )um的颗粒,称为飘尘。
A
>15
B
<5
C
>10
D
<10
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
4
下列物质中( )属于二次污染物。
① 臭氧 ② PAN ③ 醛类 ④ 过氧化氢
A
①和②
B
全是
C
②和③
D
全不是
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
5
下列( )物质容易被水解?
A
二噁英
B
有机磷农药
C
多氯联苯
D
有机氯农药
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
6
下列物质中,属于光化学氧化剂的是 ( )
① 臭氧 ② PAN ③ 醛类 ④ 过氧化氢
A
②和③
B
全是
C
①和②
D
全不是
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
7
气溶胶中粒径( )μm的颗粒,称为可吸入颗粒物。
A
<10
B
>15
C
<5
D
>10
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
8
下列土壤种类中缓冲能力最好的是( )?
A
腐殖质土
B
沙土
C
黏土
D
盐碱土
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:2
9
土壤对植物的酸害主要是 ( )。
A
NH4+的危害
B
Al3+的危害
C
H+的危害
D
Na+的危害
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
10
在土壤中,下列离子( )的交换吸附能力最强。
A
Ca2+
B
Na+
C
Fe3+
D
H+
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:2
11
光化学烟雾一般发生在大气湿度较低、气温为24~32℃的夏季晴天,污染高峰出现在( )。
A
夜间
B
中午或稍后
C
傍晚
D
早晨
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
12
下列物质不能发光离解的是( )?
A
甲醛
B
NO2
C
SO2
D
HNO3
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
13
随高度的增加气温 ( ) 的现象,称为逆温。
A
波动
B
不变
C
降低
D
升高
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
14
甲烷的主要的人为来源是( )?
A
化石燃料
B
白蚁
C
海洋
D
湿地
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:2
15
在光化学烟雾形成过程中,( )既是链反应的引发物质,又是链反应的终止物质。
A
HNO3
B
NO
C
NO2
D
O3
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
16
镉污染时的络合基团受水化学条件影响较大,当( )时,CdCO3是主要存在形式。
A
pH>7
B
pH<9
C
pH>9
D
pH<6
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
17
在土壤—植物体系中,较易被植物吸收的是( )。
A
Cu、Zn
B
Cd、As
C
Pb、Ni
D
Se、Mn
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
18
对流层大气逆温现象主要出现在( )。
A
寒冷而晴朗的夜间
B
寒冷而晴朗的冬天
C
寒冷的夜间
D
多云的冬季
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
19
下列 ( )土壤缓冲能力最大。
A
壤土
B
粘土
C
砂土
D
腐殖质土
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
20
土壤的活性酸度往往比潜性酸度( )?
A
相同
B
不确定
C

D

学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
21
土壤空气中氧气的含量比大气氧含量( )?
A

B
不确定
C

D
相同
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
22
大气中还原态气体(如H2S)主要被 ( )氧化。
A
高价金属离子
B
O3
C
O2
D
·OH
学生答案:B
老师点评:大气中还原态气体(如H2S)主要被 臭氧所氧化
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
23
土壤中如下四种重金属形态,( )的迁移性最强。
A
碳酸盐结合态
B
水溶态
C
有机物结合态
D
铁锰氧化物结合态
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
24
下列选项中的气体具有温室效应的气体是( )
A
甲烷、SO2
B
O3、CO
C
甲烷、H2O
D
CO2、CO
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
25
烷烃与大气中的HO·自由基发生氢原子摘除反应,生成 ( )
A
HO2·
B
H2O
C

D
RO·
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
26
湿沉降对大气颗粒物的去除比干沉降( ) ?
A
相同
B
无法判断
C

D

学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
27
下列物质毒性最大的是( )
A
氯化汞
B
硫化汞
C
氯化甲基汞
D
氧化汞
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:2
28
在土壤和作物中主要是通过食物链在动物体或人体内累积并引起慢性中毒的重金属是( )。
A
Cu、Zn
B
Ni、As
C
Pb、Cr
D
Hg、Cd
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
29
下列哪种物质( )属于次生矿物?
A
次生硅铝酸盐类
B
长石类
C
云母类
D
石英
学生答案:A
老师点评:
填空题
题型:填空题主观题答案不允许乱序分值3分难度:一般得分:3
1
污染土壤的修复方法一般可以分为    、   和    。
学生答案:物理修复;化学修复;生物修复
题型:填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度:较难得分:4
2
土壤吸附有机物主要包括  离子交换  、   、    、 、 氢键结合  、 电荷转移  和   等七种机制。
学生答案:配位体交换;范德华力;疏水性结合;化学吸附
题型:填空题主观题答案不允许乱序分值3分难度:中等得分:3
3
土壤是由气、液、固三相组成的,其中固相包括   和  ,两者占土壤总量的  。
学生答案:土壤矿物质;土壤有机质;50%
题型:填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度:一般得分:2
4
根据温度垂直分布可将大气圈分为对流层、  、 、热层和逃逸层。
学生答案:平流层;中间层
题型:简答题主观题分值4分难度:简单得分:4
1
什么是土壤的环境容量?

答案


题型:简答题主观题分值8分难度:中等得分:8
2
土壤中存在哪些水分类型?它们被植物的利用方式有何差别?

答案


题型:简答题主观题分值5分难度:简单得分:5
3
什么是土壤元素背景值?

答案


题型:简答题主观题分值5分难度:简单得分:5
4
什么是优先污染物?

答案


题型:简答题主观题分值8分难度:一般得分:8
5
请说明土壤中存在哪些起缓冲作用的物质,并分别讨论其缓冲机理。

答案

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职业生涯在学习方面的设计——制定自己从现在起今后三年时间的学习计划(满分30分) 内容要围绕以下三个部分: 一、自己在以往学习方面存在的优缺点剖析(10分) 要求: 1、 实事求是,联系实际。评分不是看优缺点的多与少,而是看是否能够分析出自己在学习上的优缺点?剖析是否符合实际? 2、 优缺点要明确,且要有例证(或举例说明)。 3、 要全面分析,包括:学习态度、学习时间、学习方法、学习毅力等。 二、自己在今后三年时间的学习目标任务(8分) 要求: 1、把江苏开放大学的学习与在工作生活中的学习结合起来,包括学习理论知识和学习实践能力。 2、把校内学习、校外学习的目标和任务分开来写。目标任务明确具体,有时限且符合自己的实际。 三、自己在今后三年时间学习的方法和措施(12分) 要求: 1、 要谈树立怎样的学习观念?对照自我剖析部分,如何发扬光大优点、努力改进缺点?。 2、要有学习的具体方法和时间安排。 3、要有自我学习的保障措施,包括学习条件和避免干扰的控制方法。
职业生涯在学习方面的设计——制定自己从现在起今后三年时间的学习计划(满分30分) 内容要围绕以下三个部分: 一、自己在以往学习方面存在的优缺点剖析(10分) 要求: 1、 实事求是,联系实际。评分不是看优缺点的多与少,而是看是否能够分析出自己在学习上的优缺点?剖析是否符合实际? 2、 优缺点要明确,且要有例证(或举例说明)。 3、 要全面分析,包括:学习态度、学习时间、学习方法、学习毅力等。 二、自己在今后三年时间的学习目标任务(8分) 要求: 1、把江苏开放大学的学习与在工作生活中的学习结合起来,包括学习理论知识和学习实践能力。 2、把校内学习、校外学习的目标和任务分开来写。目标任务明确具体,有时限且符合自己的实际。 三、自己在今后三年时间学习的方法和措施(12分) 要求: 1、 要谈树立怎样的学习观念?对照自我剖析部分,如何发扬光大优点、努力改进缺点?。 2、要有学习的具体方法和时间安排。 3、要有自我学习的保障措施,包括学习条件和避免干扰的控制方法。
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甲公司2016 年的会计利润预计为100 万元(扣除捐赠后的利润额) ,计划通过公益性组织捐赠8 万元,直接向受赠单位捐赠4 万元。不考虑其他纳税调整因素。  要求:计算该公司当年应纳企业所得税, 并对其进行税收筹划。
甲公司2016 年的会计利润预计为100 万元(扣除捐赠后的利润额) ,计划通过公益性组织捐赠8 万元,直接向受赠单位捐赠4 万元。不考虑其他纳税调整因素。 要求:计算该公司当年应纳企业所得税, 并对其进行税收筹划。
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