- 选择题（每题3分，共30分）
二、选择题 （20分）
（1）四色环电阻的第四环颜色是金色，对应的误差是（ ）
A： 5% B： 10% C： 20%
（2）四色环电阻的第四环颜色是银色，对应的误差是（ ）
A： 5% B：10% C： 20%
（3）电路图中电阻用 （ ） 表示
A：R B： L C： D
（4）电路图中二极管用 （ ） 表示
A ：R B： L C： D
（5）电容的数码标识时：105代表（ ）
A：105F B：1F C：1uF
（6）电容的数码标识时：203代表（ ）
A：203uF B：200pF C：20000pF
（7）下面哪个数码标识电容最大（ ）
A：104 B：223 C：471
（8）万用表可以测量（ ）
A：电压 B：电流 C：电阻 D：以上全对
（9）万用表测量判断三极管三个电极时，应先判断（ ）
A：基极 B：发射极 C：集电极
（10）二极管可用于（ ）
A：整流电路 B：稳压电路 C：检波电路 D：以上全对
二、实训题（70分）
任务内容：
【实训一：电珠法检测晶闸管】 （共计10分）
| 姓名 | 学号 | ||||
| 实验项目名称 | 实验时间 | 年 月 日 | |||
| 实验小组成员 | |||||
| 实验地点 | |||||
| 实验目的 | 掌握电珠法检测晶闸管原理，熟悉元件的位置，掌握检修方法 | ||||
| 实验要求 | 1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。 | ||||
| 实
验 步 骤 |
CA6140车床电气原理图如图所示，
控制开关K的通断，观察指示灯HL的状态，判断晶闸管质量的好坏。 描述分析如下： |
||||
| 实验小结
（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会） |
|||||
【实训二：晶闸管调光电路的安装与调试电气实训】 （共计30分）
| 姓名 | 学号 | ||||
| 实验项目名称 | 实验时间 | 年 月 日 | |||
| 实验小组成员 | |||||
| 实验地点 | |||||
| 实验目的 | 掌握晶闸管调光电路的安装与调试，熟悉元件的位置，掌握检修方法，排除故障的步骤，检修注意事项。 | ||||
| 实验要求 | 1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。 | ||||
| 实
验 步 骤 |
晶闸管调光电路的安装与调试原理图如图所示，
1.请描述其工作原理和画出单晶体管触发电路波形图 2. 故障现象1：灯泡不亮不调光 请进行故障分析: 故障现象2：调节电位器到最小值时，灯泡突然熄灭 |
||||
| 实验小结
（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会） |
|||||
| 实验小组签名： | |||||
【实训三：万用表判断电容好坏实训】 （共计10分）
| 姓名 | 学号 | ||||
| 实验项目名称 | 实验时间 | 年 月 日 | |||
| 实验小组成员 | |||||
| 实验地点 | |||||
| 实验目的 | 掌握万用表判断电容好坏原理，熟悉元件的位置 | ||||
| 实验要求 | 1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。 | ||||
| 实
验 步 骤 |
万用表判断电容好坏的原理如图
描述分析如下： |
||||
| 实验小结
（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会） |
|||||
【实训四：万用表检测二极管极性和好坏】 （共计10分）
| 姓名 | 学号 | ||||
| 实验项目名称 | 实验时间 | 年 月 日 | |||
| 实验小组成员 | |||||
| 实验地点 | |||||
| 实验目的 | 掌握万用表判断检测二极管极性和好坏 | ||||
| 实验要求 | 1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。 | ||||
| 实
验 步 骤 |
描述万用表检测二极管极性的方法 ，要求附图
描述万用表检测二极管好坏的方法 |
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| 实验小结
（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会） |
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【实训五：万用表检测三极管极性和好坏】 （共计10分）
| 姓名 | 学号 | ||||
| 实验项目名称 | 实验时间 | 年 月 日 | |||
| 实验小组成员 | |||||
| 实验地点 | |||||
| 实验目的 | 掌握万用表判断检测二极管极性和好坏 | ||||
| 实验要求 | 1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。 | ||||
| 实
验 步 骤 |
描述万用表检测三极管极性的方法 ，要求附图
描述万用表检测三极管好坏的方法 |
||||
| 实验小结
（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会） |
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| 得分 | 评阅时间 | 评阅教师 |
| 2024.X.X | XXX |
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