云南开放大学现代汉语（1）第四次离线作业

现代汉语（1）第四次离线作业

一、填空题 (每空2分，共10分)

1. 反义词可以分为绝对反义和两类。
2. 词类是根据词的划分出来的词的类别。
3. 又称语汇，是一种语言里所有词的（或特定范围的）词和固定短语的总和。
4. 是词与词的固定组合，一般不能任意增减改换其中的词语，与之对应的是自由短语。
5. 熟语包括成语、、谚语和歇后语。

二、单选题（每题2分，共20分）

1. “马来西亚”包含（      ）个语素。

A.1        B.2         C.3         D.4

2. 在分析一种语言的语音结构时，最小的单位是（）

A.音位  B.音节  C.语素  D.元音

3. 汉语的语素绝大部分都是（）

A.两个音节的  B.三音节的  C.单音节的  D.多音节的

4. “呼和浩特好市民”中的语素有 （      ）

A.一个   B.二个   C.三个   D.四个

5. 在多音节单纯词里，一个汉字代表的是（）

A.无意义的音位   B.有意义的音节   C.无意义的音节   D.有意义的音位

6. 有关合成词“好好儿的”，以下分析不正确的是（）

A.它是附加式的合成词             B.它的词根部分是重叠式

C.“好好”是音节“好”的重叠式。  D.“的”附加在“好好儿”上，“儿”附加在“好好”上

7. “窈窕、坎坷、姐姐、太太”这些词语分别属于（      ）

A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词    B. 叠韵、双声、词的重叠、叠音词

C.双声、叠韵、叠音词 、词的重叠   D. 双声、词的重叠、叠韵、叠音词

8. 下列各组词中全部是联绵词的是（      ）

A.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵    B.悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据

C.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧  D.叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐

9. 属于绝对反义的一组词是（      ）

A.好—坏        B.大—小         C. 生—死         D.前进—后退

10. 属于褒贬对立的一组同义词是（      )

A.把持—控制    B.成果—结果     C.宏大——庞大   D.宠爱——溺爱

三、简答题（每题10分，共30分）

1、简述语素和词的区别与联系。

2、简述基本词汇的特点。

3、同形同音词和一词多义，有时很难区分。试用下列各词，分别造几个句子来说明哪些是同音词，哪些是多义词。
新生  杜鹃    疙瘩    苦

四、分析题（40分）

（一）判断正误，正确的打√，错误的打×（每题2分，共10分）

1. “骑兵”和“骑马”都是短语。（      ）
2. 词与词汇的关系是个体与集体的关系，无论如何，词汇不能用来指单个的词。（ ）
3. “码头、白头、船头”中的“头”都是词缀。（）
4. 专有名词的词义没有概括性。（）
5. “调整”和“调查”的“调”读音不同，它们是异读词。（       ）

（二）改正下列句子中使用不当的词语，并说明理由（每题3分，共12分）

1. 早晨拂晓时刻，我们顺利抵达目的地。
2. 仅仅几个小时，号称不沉的轮船“泰坦尼克号”就完全沉溺水中。
3. 大家对你的批评意见，虽然尖刻，但确实是中肯的，你必须多反省反省。
4. 我把名人的话当作座右铭，贴在床头，这样天天都能面面相觑。

（三）指出下列合成词的构造方式（每题3分，18分）

1. 地震    司令    火热
2. 可气    夏至    多少
3. 老人    姐姐    动人
4. 人口    心疼    证明
5. 泰斗    明星    轻敌
6. 记者    船只    昂首

 

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