现代汉语（1）第四次离线作业
一、填空题 (每空2分，共10分)
- 反义词可以分为绝对反义和两类。
- 词类是根据词的划分出来的词的类别。
- 又称语汇，是一种语言里所有词的（或特定范围的）词和固定短语的总和。
- 是词与词的固定组合，一般不能任意增减改换其中的词语，与之对应的是自由短语。
- 熟语包括成语、、谚语和歇后语。
二、单选题（每题2分，共20分）
- “马来西亚”包含（ ）个语素。
A.1 B.2 C.3 D.4
- 在分析一种语言的语音结构时，最小的单位是（）
A.音位 B.音节 C.语素 D.元音
- 汉语的语素绝大部分都是（）
A.两个音节的 B.三音节的 C.单音节的 D.多音节的
- “呼和浩特好市民”中的语素有 （ ）
A.一个 B.二个 C.三个 D.四个
- 在多音节单纯词里，一个汉字代表的是（）
A.无意义的音位 B.有意义的音节 C.无意义的音节 D.有意义的音位
- 有关合成词“好好儿的”，以下分析不正确的是（）
A.它是附加式的合成词 B.它的词根部分是重叠式
C.“好好”是音节“好”的重叠式。 D.“的”附加在“好好儿”上，“儿”附加在“好好”上
- “窈窕、坎坷、姐姐、太太”这些词语分别属于（ ）
A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词 B. 叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C.双声、叠韵、叠音词 、词的重叠 D. 双声、词的重叠、叠韵、叠音词
- 下列各组词中全部是联绵词的是（ ）
A.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵 B.悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据
C.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧 D.叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐
- 属于绝对反义的一组词是（ ）
A.好—坏 B.大—小 C. 生—死 D.前进—后退
- 属于褒贬对立的一组同义词是（ )
A.把持—控制 B.成果—结果 C.宏大——庞大 D.宠爱——溺爱
三、简答题（每题10分，共30分）
1、简述语素和词的区别与联系。
2、简述基本词汇的特点。
3、同形同音词和一词多义，有时很难区分。试用下列各词，分别造几个句子来说明哪些是同音词，哪些是多义词。
新生 杜鹃 疙瘩 苦
四、分析题（40分）
（一）判断正误，正确的打√，错误的打×（每题2分，共10分）
- “骑兵”和“骑马”都是短语。（ ）
- 词与词汇的关系是个体与集体的关系，无论如何，词汇不能用来指单个的词。（ ）
- “码头、白头、船头”中的“头”都是词缀。（）
- 专有名词的词义没有概括性。（）
- “调整”和“调查”的“调”读音不同，它们是异读词。（ ）
（二）改正下列句子中使用不当的词语，并说明理由（每题3分，共12分）
- 早晨拂晓时刻，我们顺利抵达目的地。
- 仅仅几个小时，号称不沉的轮船“泰坦尼克号”就完全沉溺水中。
- 大家对你的批评意见，虽然尖刻，但确实是中肯的，你必须多反省反省。
- 我把名人的话当作座右铭，贴在床头，这样天天都能面面相觑。
（三）指出下列合成词的构造方式（每题3分，18分）
- 地震 司令 火热
- 可气 夏至 多少
- 老人 姐姐 动人
- 人口 心疼 证明
- 泰斗 明星 轻敌
- 记者 船只 昂首
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