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摘要
本文旨在探讨对外汉语教学中成语教学的重要性及相关问题，并提出相应的教学原则和方法。首先，论述了成语在语言教学中的独特地位，包括其复杂的语义特点和灵活的用法。其次，对成语的结构类型和修辞手法进行了分类和分析，以便更好地理解和教授成语。接着，针对对外汉语成语教学中存在的问题，从教学对象和教学实施层面进行了探讨和分析。然后，提出了成语教学的原则，包括抓住教学内容特点、全面性和循序渐进性。最后，探讨了成语教学的基本方法，包括利用成语结构特点、运用修辞手法和寻根溯源等教学方法。通过本文的研究，可以为对外汉语教学中成语教学提供理论支持和实践指导。
关键词:对外汉语；成语教学；提升
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