主题名称 大班主题活动:我要上小学了
主题来源 《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中指出幼小衔接的基本原则就是坚持儿童为本,坚持双向衔接,坚持系统推进,坚持规范管理。经过最近几年理念的普及和落地,小学化的现象有了明显的减少,但是家长“望子成龙,望女成凤”“不让孩子输在起跑线上”的急功近利的观念对幼儿园教师工作的开展以及幼儿身心发展的规律产生一些干扰,因此,开展“我要上小学”主题活动,在一定程度上及时纠正及防止家长错误的家庭教育观念“小学化”的产生。在本主题活动中教师通过有效指导组织各个领域的活动,促进孩子感官和运动能力的发展,养成良好的生活习惯,培养学习兴趣和学习品质,了解社会规则,满足幼儿对小学生活的探知欲望,帮助他们更直观、更全面地了解小学生活,并以积极的心态迎接小学生活。
主题目标 1.初步了解小学生活、学习和活动特点,对小学的学习和活动感兴趣,并对其有好奇心和求知欲。
2.尝试用数学的方式解决日常生活中的问题。
3.体验自身成长的过程,萌发幼儿留恋幼儿园的情感。
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