• 游客 购买了资源 根据以下轶事记录材料:运用《3-6岁儿童学习与发展指南》中“情绪状态”发展目标,进行中班幼儿翠碧丝行为观察记录分析。 观察对象:翠碧丝(中班、女孩) 观察情境:翠碧丝和小朋友进行拔河比赛 观察内容: 翠碧丝与其他小朋友进行拔河比赛,翠碧丝站在自己的队伍之前,用力拔河,但是最后翠碧丝所在的队伍摔倒了,输掉了比赛,翠碧丝的对手队高兴地欢呼起来。翠碧丝从地上爬起来,走到了一旁坐下,翠碧丝眼睛红了并用手抹眼泪。一个男孩说:“她哭了”。老师在旁边,对坐在翠碧丝旁边的白衣服女孩说:“卡什,你问问她怎么啦?”卡什问翠碧丝:“你知道什么是好胜吗?”翠碧丝站起来说:“好胜就是你总是想赢。”翠碧丝说完这个话又坐下了抹眼泪水。卡什对翠碧丝说:“在奥运会上,每个项目都有三个赢家。”翠碧丝抿了抿嘴,做出一个笑脸,然后对卡什说:“别担心,我觉得我们下次就能赢。” 2. 观看视频《阿廖沙在雨中歌唱》,完成以下观察实践: (1)对阿廖沙的行为进行轶事记录;(2)运用《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域发展目标,对阿廖沙进行观察行为分析;(3)对教师的教育方法进行评价。
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云南开放大学网络信息安全离线作业填空题(一)

填空题(一)
1. 根据攻击者是否直接改变网络的服务,攻击可以分为()和()。2. IDEA 加密的每一轮都使用( )( )和( )三种运算。3. 密钥相同时加密变换与解密变换的复合变换是( )。4. 密码学的两个组成部分是( )和( )。
5. 破解单字母替换密码常用的方法是( )。
6. 同一内部网的不同组织机构间再建立一层防火墙,称为()。7. 在内部网络和外部网络之间建立一个被隔离的子网,该子网称为()。8. IDS 是( )的简写。
9. IDS 的两个指标:( )和( )。
10. 根据采用的检测技术,IDS 可分为( )与( )。11. 蜜网是由( )、( )、( )等组成。12. IPSec 将两个新包头增加到 IP 包,这两个报头是( )与()。13. PKI 的体系结构一般为( )结构。
14.信息安全中 PDR 模型的关键因素是( )。
15.许多黑客攻击都是利用软件实现中的缓冲区溢出的漏洞,对于这一威胁,最可靠的解决方案是( )。

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