云南开放大学教学设计网上作业2

一、单项选择题(共5题,共100分)
第1 题 （20分）：
5. 发现式教学法的实施第一步是(  )
A.提出和设计探究目标　　B.引导探究、提出假设　　C.分析论证，检验假设　　D.总结提高、应用迁移
正确答案: A
第2 题 （20分）：
4. 认知领域教学中行为动词“区别”是哪个目标层次(  )
A.知道　　B.领会　　C.运用　　D.分析
正确答案: D
第3 题 （20分）：
3. 学习结果目标体系的提出者是(  )
A.布卢姆　　B.斯金纳　　C.加涅　　D.瑞达瑞奇
正确答案: C
第4 题 （20分）：
2. 学习者分析属于下列哪个部分(  )
A.教学设计的前期分析　　B.阐明教学目标　　C.制定教学策略　　D.教学设计成果的评价与修改
正确答案: A
第5 题 （20分）：
1. 对教学设计的理解，下面说法错误的是(  )
A.以获得优化的教学结果为目的　　B.以传播理论、学习理论、教学理论为基础　　C.运用系统方法分析教学问题　　D.建立解决教学问题的策略方案
正确答案: A