作业二
一、填空题
1.幼儿园教育活动环境创设应遵循 、 、
、 等基本原则。
2.在现实中,为了满足幼儿、教师、家长和社会的不同需求,幼儿园环境的创设应该具有多元指向。它应当指向幼儿的行为、 、 、 、 、 。
3.教育活动的设计中,教师一般可以根据以下三条原则,即 原则、 原则、 原则选择教育活动资源幼儿园教育活动的资源。
4.探究式学习具有 、 、 、 、 、 等特点。
5.合作学习包括 、 、 等三种类型。
6. 体验式学习具有 、 等特点
二、简答题
1. 简述幼儿园教育活动环境创设的基本原则
2. 教师在创设幼儿园物质环境和精神环境时分别应注意哪些要点?
3. 幼儿园教育活动资源主要包括哪些?
4. 简述幼儿园如何利用家庭资源?
5. 探究式学习模式运用于幼儿园教育活动设计的意义与价值?
6. 如何理解合作式学习中的教师作用?
三、 活动方案设计
以家庭、社区资源的整合利用为设计思路,尝试设计一则教育活动方案。
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