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摘 要
本论文旨在探讨幼儿园不同类型游戏环境创设对幼儿游戏行为，特别是自主性、创造性和社交能力的具体影响，通过文献综述的方法，对比分析多种游戏环境中的幼儿行为表现，系统量化和评估环境因素的影响。研究发现，色彩鲜艳、布局合理的游戏空间，以及适宜的互动设施，显著提高了幼儿的探索欲望和合作能力。本研究的创新点在于提出了一套科学的评估体系，能够准确捕捉环境对游戏行为的影响，并提出了具体的环境创设策略，结论表明，精心设计的游戏环境不仅能激发幼儿的兴趣，还能促进其全面发展，提供了有力的理论和实践指导。
关键词：游戏环境创设；自主性；创造性；社交能力
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