北京开放大学学前心理学6.1测验

试题 1
正确
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试题正文
中班幼儿常常出现“告状”行为，这是因为（D）
试题 1回答
A.
中班幼儿开始走向自律。
B.
中班幼儿喜欢引起老师的注意。
C.
中班幼儿语言表达能力强。
D.
中班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准。
试题 2
正确
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试题正文
一些成人常常对孩子说:“你不行!”“太笨了!”“没出息!”，这属于（B）
试题 2回答
A.
肯定性评价
B.
否定性评价
C.
激将法评价
D.
激励性评价
试题 3
正确
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试题正文
当幼儿兴高采烈地把自己的见闻向成人诉说时，成人应（B）
试题 3回答
A.
不屑于听、消极回应
B.
耐心倾听、积极回应
C.
置之不理
D.
让幼儿等一会儿再说
试题 4
正确
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试题正文
下列有关儿童情绪与认知关系的说法，正确的有（ABD）
试题 4回答
A.
消极情绪对学前儿童的认知活动及其发展起着抑制、延缓作用。
B.
情绪是随着认知的发展而分化和发展的。
C.
情绪与儿童的认知活动发展无关。
D.
积极情绪对学前儿童的认知活动及其发展起着激发、促进作用。
试题 5
正确
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试题正文
下列关于儿童情绪表述，正确的有（ACD）
试题 5回答
A.
儿童情绪对其个性形成具有重要影响。
B.
儿童在初步掌握语言之后，表情就不再是其重要的交流工具了。
C.
儿童的情绪就是儿童的一种语言。
D.
儿童通过表达情绪，让我们了解到他们在与我们进行有意义的交流。
试题 6
正确
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试题正文
儿童情绪的发展趋势主要表现在（ABC）
试题 6回答
A.
自我调节化
B.
丰富和深刻化
C.
社会化
D.
冲动化
试题 7
正确
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试题正文
情绪的发展可以分为哪些水平（ABCDE）
试题 7回答
A.
与记忆相联系的情绪
B.
与自我意识相联系的情绪
C.
与思维相联系的情绪
D.
与感知觉相联系的情绪
E.
与想象相联系的情绪
试题 8
正确
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试题正文
当婴幼儿处于高度激动的情绪状态时，正确的做法是（BC）
试题 8回答
A.
不予理睬，任由其哭泣或亢奋。
B.
用转移注意力的方法消除其激动的情绪。
C.
给孩子以爱抚的关怀，使他的兴奋性逐渐减弱。
D.
大声呵斥，让其冷静下来。
试题 9
正确
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试题正文
下列体现学前儿童情绪出现自我调节化趋势的是（ABC）
试题 9回答
A.
情绪的稳定性提高
B.
情绪的冲动性减少
C.
情绪从外露到内隐
D.
情绪日益丰富
试题 10
正确
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试题正文
学前儿童的高级情感包括（ABC）
试题 10回答
A.
道德感
B.
美感
C.
理智感
D.
恐惧感