校园学生手机使用情况调查
【实训性质】:专业基础素质训练
【实训目标】:1.领会市场调研与预测理论
2.锻炼学生的表达能力、综合分析能力、创新思维能力。
【实训内容】:通讯业的发达让手机的普及率提高,但是学生是个特殊群体。应用学过的市场调查与预测的知识,对学生手机拥有量及使用情况做个本校园范围内的小型调查。可以分组编制调查表。最后,根据调查所得资料,帮助移动公司制订一份深入学生市场的营销策划方案。
【实训准备】:学生校园手机使用状况做调查,根据调查数据,做出策划方案;教师准备计时工具、计分表、范例、相关背景知识。
【实训流程】:教师确定演练顺序–跑步上台–问候大家–阐述策划方案–致谢–返回座位。
【操作要点】:1.知识点: 市场调研与市场预测相关知识;
2.能力点:营销理论应用能力、口头表达能力、应变能力;
3.控制点:时间及课堂气氛;
4.考核点:演讲者的神态、举止(语音语调、站姿、表情、肢体动作);阐述内容的理论性、完整性、连贯性;时间控制。
【实训成果】:制作出PPT,与同学分享。
点点赞赏,手留余香
给TA打赏
评论0