安徽继续教育在线统计学原理作业二答案

单选题
1(2分)、
2
下列指标中属于质量指标的是
A、
产量
B、
人口数
C、
销售额
D、
出勤率
参考答案： D
2(2分)、
2
回归分析中的两个变量
A、
都是随机变量
B、
关系是对等的
C、
都是给定的量
D、
一个是自变量，一个是因变量
参考答案： D
3(2分)、
2
将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组，正确的是
A、
第一种，80%—90% 90%—99% 100%—109% 110%以上
B、
第二种，80%以下 80.1%—90% 90.1%—100% 100.1%—110 110%以上
C、
第三种，80%以上 80%—90% 90%—100% 100%—110% 110%以上
D、
第四种，85%以下 85%—95% 95%—105% 105%—115% 115%以 上
参考答案： C
4(2分)、
说明现象在较长时期发展的总速度的指标是
A、
环比发展速度
B、
平均发展速
C、
定基发展速度
D、
定基增长速度
参考答案： D
5(2分)、
2
统计分组的关键在于
A、
正确选择分组标志
B、
正确确定组距
C、
正确确定组数
D、
正确确定组中值
参考答案： A
6(2分)、
连续生产的电子管厂，产品质量检验是这样安排的，在一天中，每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验，这是
A、
简单随机抽样
B、
整群抽样
C、
等距抽样
D、
类型抽样
7(2分)、
2
已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为：σ甲=5元，σ乙=6元，则两个企业职工平均工资的代表性是
A、
甲大于乙
B、
乙大于甲
C、
甲乙相同
D、
无法判断
8(2分)、
某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是
A、
工业企业全部未安装设备
B、
工业企业每一台未安装设备
C、
每个工业企业的未安装设备
D、
每一个工业企业
9(2分)、
2
当变量x值增加时，变量y值随之下降，那么x与y之间存在着
A、
直线相关关系
B、
正相关关系
C、
负相关关系
D、
曲线相关关系
10(2分)、
2
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是
A、
品质标志
B、
数量标志
C、
标志值
D、
数量指标
11(2分)、
2
有20个工人看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4、3、4、6、3、4、5、2、4，如按以上资料编制分配数列应采用
A、
单项式分组
B、
等距分组
C、
不等距分组
D、
以上几种分组均可以
12(2分)、
2
反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是
A、
平均数离差
B、
概率度
C、
抽样平均误差
D、
抽样极限误差
13(2分)、
2
总指数的两种计算方式是
A、
数量指标指数和质量指标指数
B、
综合指数和平均指数
C、
固定构成指数和结构影响指数
D、
个体指数和综合指数
14(2分)、
2
我国人口中，男女人口的性别比为1.6:100，这是
A、
比例相对指标
B、
比较相对指标
C、
强度相对指标
D、
平均指标
15(2分)、
2
用标准差比较，分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是
A、
两个总体的标准差应相等
B、
两个总体的平均数应相等
C、
两个总体的单位数应相等
D、
两个总体的离差之和应相等
16(2分)、
2
有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应归入
A、
60—70分这一组
B、
70—80分这一组
C、
60—70或70—80两组都可以
D、
作为上限的那一组
17(2分)、
2
下列分组中属于按品质标志分组的是
A、
学生按考试分数分组
B、
产品按品种分组
C、
企业按计划完成程度分组
D、
家庭按年收入分组
18(2分)、
2
重点调查中重点单位是指
A、
标志总量在总体中占有很大比重的单位
B、
具有重要意义或代表性的单位
C、
那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
D、
能用以推算总体标志总量的单位
19(2分)、
2
统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为
A、
定基指数和环比指数
B、
数量指标指数和质量指标指数
C、
个体指数和总指数
D、
综合指数和平均数指数
20(2分)、
2
估计标准误说明回归直线的代表性，因此
A、
估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越大
B、
估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越小
C、
估计标准误数值越小，说明回归直线的代表性越小
D、
估计标准误数值越小，说明回归直线的实用价值小
21(2分)、
2
下述各项调查中属于全面调查的是
A、
对某种连续生产的产品质量进行检验
B、
对某地区工业企业设备进行普查
C、
对会面钢铁生产中的重点单位进行调查
D、
抽选部分地块进行产量调查
22(2分)、
2
对总体按某个标志进行分组，得到的统计表属于
A、
分组表
B、
复合表
C、
简单表
D、
整理表
23(2分)、
2
现象之间的相关密切程度愈高，则相关系数愈接近于
A、
0
B、
0.3_0.5
C、
0.8_0.9
D、
±1
24(2分)、
2
测定变量之间相关密切程度的代表性指标是
A、
估计标准误
B、
两个变量的协方差
C、
相关系数
D、
两个变量的标准差
25(2分)、
2
相关系数的取值范围是
A、
0≤r≤1
B、
–1<r<1
C、
-1≤r≤1
D、
–1≤r≤0
26(2分)、
2
平均发展速度是
A、
定基发展速度的算术平均数
B、
环比发展速度的算术平均数
C、
环比发展速度连乘积的几何平均数
D、
增长速度加上100%
27(2分)、
2
权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于
A、
作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小
B、
各组标志值占总体标志总量比重的大小
C、
标志值本身的大小
D、
标志值数量的多少
28(2分)、
2
抽样误差是指
A、
在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差
B、
在调查中违反随机原则而出现的系统误差
C、
随机抽样而产生的代表性误差
D、
人为原因所造成的误差
29(2分)、
2
能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是
A、
相关表
B、
相关图
C、
相关系数
D、
定性分析
30(2分)、
2
以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标本身，这一标准称为
A、
无偏性
B、
一致性
C、
有效性
D、
准确性
判断题
31(2分)、
2
用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平，与中间各期发展水平无关。
A、正确
B、错误
32(2分)、
2
从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。
A、正确
B、错误
33(2分)、
2
同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。
A、正确
B、错误
34(2分)、
2
若逐期增长量每年相等，则其各年的环比发展速度是年年下降的。
A、正确
B、错误
35(2分)、
2
在特定的权数条件下，综合指数与平均指数有变形关系。
A、正确
B、错误
36(2分)
在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。
A、正确
B、错误
37(2分)、
2
.平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的。
A、正确
B、错误
38(2分)、
2
组距分组只适合连续变量。
A、正确
B、错误
39(2分)、
2
某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3%，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务。
A、正确
B、错误
40(2分)、
2
回归系数和相关系数都可以用来判断现象之间相关的密切程
A、正确
B、错误
41(2分)、
2
平均发展速度是环比发展速度的平均数，也是一种序时平均数。
A、正确
B、错误
42(2分)、
2
总体参数区间估计必须具备三个要素即：估计值、抽样误差范围和抽样误差的概率度。
A、正确
B、错误
43(2分)、
2
对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。
A、正确
B、错误
44(2分)、
2
某企业生产某种产品的单位成本，计划在去年的基础上降低4%，实际降低了3%，则成本降低计划的超额1%完成。
A、正确
B、错误
45(2分)、
2
全国粮食总产量与全国人口对比计算的人均粮食产量是平均指标。
A、正确
B、错误
46(2分)、
相关系数为+1时，说明两变量安全相关，相关系数为-1时，说明两个变量不相关。
A、正确
B、错误
47(2分)、
2
对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。
A、正确
B、错误
48(2分)、
2
统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。
A、正确
B、错误
49(2分)、
2
某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。
A、正确
B、错误
50(2分)、
2
在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查。
A、正确
B、错误

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