试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
1
单元顶极学说中的“顶极”是指什么?
A
偏途顶级
B
土壤顶级
C
地形顶级
D
气候顶级
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
2
我国亚热带常绿阔叶林的优势科之一是什么?
A
冬青科
B
大戟科
C
松科
D
壳斗科
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
3
旱生演替系列的先锋群落是什么?
A
苔藓群落
B
地衣群落
C
草本群落
D
大型真菌群落
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:较难得分:4
4
哪种对策者通常出现在群落演替的早期系列?
A
r-K连续体
B
r-选择者
C
S-选择者
D
K-选择者
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:一般得分:4
5
土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为什么?
A
菌丝
B
根瘤
C
菌根
D
子实体
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:较难得分:4
6在一定时间、空间范围内,由同种个体集合,称为?
A群落
B林型
C种群
D林分
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
7
植物在新地点上定居成功的标志是什么?
A
繁殖
B
植株生长
C
植株开花
D
长出根系
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
8
在自然环境条件下所诱发的生物生理补偿变化通常需要较长时间,这种补偿变化称为?
A
人工驯化
B
实验驯化
C
气候驯化
D
休眠
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
9
生物在生长发育的不同阶段往往对生态因子及其强度有不同的需求,这是指生态因子的什么作用?
A
不可替代作用
B
综合作用
C
间接作用
D
阶段性作用
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
10
当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时,这里指的是什么?
A
群落的垂直地带分布
B
群落的水平成层
C
群落的垂直成层性
D
群落的镶嵌
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
11
我国东部和南部为森林分布区,向西北依次出现了草原区和荒漠区,其原因主要是由于哪一个生态因子所致?
A
湿
B
水
C
土壤
D
光
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:较难得分:4
12
种群指数增长方程中,当r﹥0时,种群个体数量如何变化?
A
增加
B
减少
C
全部死亡
D
稳定
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
13亚热带地区的典型地带性植被是什么?
A针叶林
B常绿阔叶林
C苔原
D热带雨林
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
14
在生物群落中,判断一个物种是否为优势种的主要依据是什么?
A
物种的体积
B
物种生物量
C
物种数量
D
物种在种群中的作用
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
15
群落之间、群落与环境之间相互关系的可见标志是什么?
A
群落垂直结构
B
群落外貌
C
群落水平结构
D
生态位
学生答案:B
老师点评:
填空题
题型:填空题主观题答案不允许乱序分值1分难度:中等得分:1
1
两个不同物种之间共生,对一方有益,但对另一方无害的关系称为 。
学生答案:偏利共生
题型:填空题主观题答案不允许乱序分值3分难度:一般得分:3
2
种群的年龄结构一般可以分为 、 、和 三种类型。
学生答案:增长型;稳定型;衰退型
题型:填空题主观题答案不允许乱序分值1分难度:简单得分:1
3
种群内个体的空间分布方式或配置特点,称为 。
学生答案:种群分布格局
题型:填空题主观题答案不允许乱序分值1分难度:一般得分:1
4
种群处于理想条件下无任何生态因子的限制,繁殖只是受生理因素决定的出生率,称为 。
学生答案:理想出生率
题型:填空题主观题答案不允许乱序分值1分难度:一般得分:1
5
人工群落中,种群个体的分布格局一般为 。
学生答案:均匀分布
题型:填空题主观题答案不允许乱序分值3分难度:中等得分:3
6
群落调查常见的方法有 、 和 等。
学生答案:样方法;点-象限法;样线接触法
简答题
题型:简答题主观题分值5分难度:中等得分:5
1
名词解释:原生裸地
题型:简答题主观题分值5分难度:中等得分:5
2
名词解释:建群种
题型:简答题主观题分值5分难度:中等得分:5
3
名词解释:互利共生
题型:简答题主观题分值5分难度:中等得分:5
4
名词解释:群落交错区
题型:简答题主观题分值5分难度:中等得分:5
5名词解释:植被
题型:简答题主观题分值5分难度:中等得分:5
6
名词解释:优势种




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