2025年秋江苏开放大学计算机应用基础 060019第三次形成作业(Excel 数据处理综合技能实践)

实践目标:

学习综合使用Excel 各种功能,按照要求完成如下数据处理。本题共两小题,教师在批阅时按照百分制给分,其中第一小题满分70分,7个考核点,每一个考核点10分;第二小题满分30分,3个考核点,每一个考核点10分,两小题共计100分。按照比例设定,最终系统将按本题满分占15%记入总成绩。

实践内容:

第一小题:

1.打开附件工作簿文件“EXCEL.xlsx”:

2.将Sheet1工作表的A1∶D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;

3.计算“就业回县/考取人数”列内容 (公式:“就业回县/考取人数”列=“就业回县”列/“考取人数”列;数字格式:数值 保留小数点后两位);

4.使用条件格式将“就业回县/考取人数”列内大于或等于50%的值设置为红色、加粗;

5.A11单元格中输入“合计”,B11和C11单元格中输入sum()计算出“考取人数”和“就业回县”之和。

6.选取“年份”和“就业回县/考取人数”列数据,建立“带平滑线和数据标记的散点图”图表,图表标题为“2015年至2022年某县大学升学和回县就业情况表”,将图表插入到原表的下方。

7.将工作表命名为“回县就业情况表”。

完成结果参考“第一小题样张”工作表中的样张图:(黄色底纹单元格表示其内容为函数或公式)

 第二小题

打开工作簿文件EXCEL.xlsx后,查看工作表“产品销售情况表”内容。

1. 表中以主键字“销售额(万元)”降序排列的方法,完成各公司“销售额排名”,并在“销售额排名”一列中填写排名序号。

2.对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“分公司”的升序次序和次要关键字“产品类别”的降序次序进行排序,完成对各分公司销售额(万元)平均值的分类汇总,各平均值保留小数点后2位,汇总结果显示在数据下方,工作表名不变,保存工作簿。并修改工作簿名为“第三次作业+姓名,如:“第三次作业王芳

3.完成结果参考“第二小题样张”工作表中的样张图:(明细数据应折叠)。

 

注意事项:

1.直接上传Excel工作薄文件(应至少含两张工作表)。文件名为第三次作业+姓名,如:第三次作业王芳;

2.作业提交时间在10月1日至12月19日;

3.作业结果如采用图片复制,记零分。

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