江苏开放大学婴幼儿托育服务与管理专科2-3岁婴幼儿托班收费标准与家长承受力现状调研

摘   要

随着社会经济的发展和育龄家庭结构的变化，2-3岁婴幼儿托班的收费标准及家长的承受能力成为托育服务研究的重要内容。本研究围绕2-3岁婴幼儿托班的收费现状与家长承受力展开调研，分析了托班收费的整体水平、不同行政区域及托班类型间的差异，并探讨了收费形成机制。通过对家长的收入状况、托育支出比例及支付意愿进行系统分析，揭示了家长在托育支出中的价格敏感性及其影响因素。研究进一步分析了经济收入、托班服务质量和政策支持对家长承受力的综合影响。基于调研结果，提出合理制定托班收费标准、提升托育服务质量保障及完善政策扶持体系的对策建议。研究旨在为相关政府部门和托育机构提供科学参考，促进托育服务健康发展，缓解家庭经济压力，助力早期教育的普惠化与公平化。

关键词：婴幼儿托班；收费标准；家长承受力；托育服务质量；政策支持

AI创作