2026年秋江苏开放大学模拟电子技术及应用050553课程实践作业2:实验四 加法电路与积分电路的仿真测量

实验4:加法电路与积分电路的仿真测量

实验要求:按测试程序要求完成本次实验所有实验内容,并撰写提交实验报告(电子版),附上每一测试步骤所对应的仿真结果截图(将截图按顺序粘贴在测试报告后即可)。

学习目标:能运用仿真软件正确测量加法电路和积分电路,加深对运算放大器线性应用电路工作原理和性能的理解,以利于在实际电路中更好地运用运算放大器。

测试设备与软件为:计算机1台,Multisim软件或其他同类软件1套。

1. 加法电路的测量

① 按图2-23画仿真电路。

图2-23 加法电路的仿真测量

② 接入uS1为2V的直流信号,不接uS2

③ 保持步骤②,测出输出电压值,并记录:输出电压幅值与输入电压幅值_________________(基本相等/相差很大),即电压放大倍数与Rf/R1值_________________(基本相等/相差很大),且输出电压与输入电压相位_______(相同/相反)。(附截图)

④ 保持步骤③,将Rf改为2kΩ,测出输出电压值,并记录:输出电压幅值基本等于输入电压幅值的______________(0.5倍/1倍/2倍),即电压放大倍数与Rf/R1值_______________(基本相等/相差很大)。(附截图)

⑤ 保持步骤④,将Rf改为1kΩ。

⑥ 保持步骤⑤,接入uS2为5V直流信号,测出输出电压值,并记录:该电路_______(能/不能)实现输入电压相加[uO=−(uS1+uS2)],且输出电压与输入电压是__________(同相的/反相的)。(附截图)

⑦ 保持步骤⑥,改接uS1为1V,5kHz的正弦波信号、uS2为5V,500Hz的方波信号,用示波器DC端输入观察输出电压波形,并记录各波形。(附截图)

2.“积分电路的测量”,该实验内容与测试程序有以下几点:

① 按图2-24画仿真电路。

图2-24 积分电路的仿真测量

② 在C两端并接一个100 kΩ电阻(引入负反馈并启动电路,该电阻取值应尽可能大,但也不宜过大)。

③ 保持步骤②,接入uS为1V,1kHz的方波信号,用示波器DC输入端观察输出、输入电压波形,画出各波形并记录:输入电压波形为 (正弦波/方波/三角波),而输出电压波形为 (正弦波/方波/三角波),因此该电路_______(能/不能)实现积分运算。(附截图)

资源下载
下载价格10
点点赞赏,手留余香 给TA打赏

评论0

请先
  • 游客 下载了资源 2021年下半年教师资格证考试《初中英语》真题解析
  • 游客 下载了资源 2020年下半年教师资格证考试《初中音乐》题解析
  • 游客 下载了资源 2018年联考《申论》真题(福建县级卷)及答案
  • 游客 下载了资源 2014下半年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高级中学)(答案)
  • u******* 签到打卡,获得1元奖励
  • u******* 签到打卡,获得1元奖励
  • u******* 签到打卡,获得1元奖励
  • 游客 下载了资源 2023年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)题参考答案
  • 游客 下载了资源 2017上半年教师资格证考试《初中语文》真题(含答案解析)
  • 游客 下载了资源 2002年国家公务员录用考试《行测》真题(B卷)参考答案及解析
  • u******* 登录了本站
  • 游客 下载了资源 2004年广东公务员考试《行测》真题(下半年)答案及解析
  • 游客 下载了资源 2022年下半年教师资格证考试《初中语文》解析(OCR)
  • u******* 下载了资源 2026年春江苏开放大学软件技术导论050307第2次过程性考核作业
  • u******* 下载了资源 2026年秋江苏开放大学软件技术导论050307第3次过程性考核作业
  • u******* 下载了资源 2026年秋江苏开放大学软件技术导论050307第1次过程性考核作业
点击浏览器地址栏的⭐图标收藏本页
需要托管,代写作业(含实训)可以扫码加微信
显示验证码

社交账号快速登录

微信扫一扫关注
如已关注,请回复“登录”二字获取验证码