2026年春江苏开放大学语言学概论060688过程性考核作业二答案

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3
1
下列说法，只有（）正确。
A
振幅越大，声音就越弱。
B
振幅越大，声音就越长。
C
频率越高，声音就越低。
D
频率越高，声音就越高。
学生答案：D
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
2
下列说法，（）是正确的。
A
汉语中的音高具有区别意义的作用。
B
妇女的声带比男子要厚。
C
汉语中的音长具有区别意义的作用。
D
汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
学生答案：A
题型：单选题客观题分值3分难度：较难得分：3
3
汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（）
A
[u]、[c]、[h]
B
[y]、[ts’]、[x]
C
[u]、[ch]、[h]
D
[x]、[y]、[k]
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
4
汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。
A
英语
B
法语
C
拉丁
D
希腊
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
5
从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。
A
元音
B
辅音
C
音素
D
音位
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
6
我们在念”老虎”时，通常要把”老”念成阳平，这种变化叫做（）。
A
同化
B
异化
C
弱化
D
脱落
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
7
下列说法，（）是正确的。
A
音位具有区别意义的作用。
B
音素具有区别意义的作用。
C
声母具有区别意义的作用。
D
韵母具有区别意义的作用。
学生答案：A
题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3
8
下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（）。
A
[x]-[h]
B
[t]-[d]
C
[c]-[ch]
D
[z]-[ts]
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：较难得分：3
9
下列各组对元音区别的描述中，（）是错误的。
A
[I]和[y]的区别是舌位前后不同。
B
[u]和[o]的区别是舌位高低不同。
C
[a]和[ɑ]的区别是舌位前后不同。
D
[I]和[a]的区别是舌位高低不同。
学生答案：A
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
10
下列发音方法完全相同的一组辅音是（）。
A
[t]－[d]
B
[b]－[p]
C
[s]－[z]
D
[t]－[k]
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
11
关于元音和辅音的区别的描述，（）是正确的。
A
元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。
B
辅音发音响亮，元音发音不响亮。
C
发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。
D
发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
学生答案：C
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
12
对发音器官功能的描述，（）是正确的。
A
声带在发音中的作用是次要的。
B
舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。
C
口腔中最为灵活的部位是上腭。
D
声带、舌头等是被动发音器官。
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
13
音位和音位组合构成语素。
A
正确
B
错误
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
14
汉语的“不”是去声，在去声音节前，一般要念阳平，这种变化就是同化。
A
正确
B
错误
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
15
[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。
A
正确
B
错误
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
16
音位的自由变体，是指发音时音素可以任意变化。
A
正确
B
错误
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
17
[p’]和[p]这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区别意义的作用，是互补关系。
A
正确
B
错误
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
18
所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。
A
正确
B
错误
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
19
音素[a]和[ɑ]的发音特点其实是一样的，没有区别，只是写法不同。
A
正确
B
错误
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
20
元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。
A
正确
B
错误
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
21
肺是人类发音的动力站，声带是发音体。
A
正确
B
错误
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
22
儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。
A
正确
B
错误
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
23
男子声音和女子声音的差别主要是发音是音强的不同。
A
正确
B
错误
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
24
语音的最小单位是音节。
A
正确
B
错误
学生答案：B
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简答题
题型：简答题主观题分值10分难度：中等得分：10
1
名词解释：
语音四要素