2026年春江苏开放大学思想政治教育学原理过程性考核作业二答案

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
1（ ）是对人们的生活境遇、发展前途给予关怀、理解、信任和肯定，为他们创设有利于发挥能动性和实现自身价值的平台，努力做到“以情感人”。
A目标激励
B关怀激励
C榜样激励
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值3分难度：较难得分：
2以环境的性质为标准，思想政治教育环境可分为（ ）。
A自然环境和社会环境
B宏观环境、中观环境与微观环境
C政治环境、经济环境和文化环境
D思想政治教育的顺境、思想政治教育的常境、思想政治教育的逆境
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值3分难度：较难得分：3
3（ ）是思想政治教育的核心。
A道德法治教育
B爱国主义教育
C全面发展教育
D理想信念教育
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3
4（ ）是指在思想政治教育管理活动中选择具有典型性的个人或团体，激发思想政治教育管理对象践行的主动性。
A目标激励
B关怀激励
C榜样激励
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值3分难度：较难得分：3
5以下哪项不是思想政治教育的基本方法？（ ）
A批评与自我批评方法
B理论教育方法
C实践教育方法
D心理疏导方法
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
6思想政治教育（ ）是对思想政治教育的认识过程、实施过程、反馈过程及其参与运行诸要素的协调和指导。
A过程管理
B结果管理
C主体管理
D活动管理
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
7按教育对象划分，思想政治教育的目标可以分为（ ）。
A总目标和分目标
B根本目标和具体目标
C社会目标、群体目标和个体目标
D长期目标、中期目标和近期目标
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值3分难度：较难得分：3
8针对人们可能或将要发生的思想问 题与行为偏向，事先进行教育，防止思想问题与行为偏向发生，或者将思想问题与行为偏向进行引导与转化。这属于思想政治教育中运用的哪种方法？
A冲突调解法
B心理疏导方法
C思想转化方法
D预防教育方法
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
9以思想政治教育环境的内容为标准，思想政治教育的社会环境可以分为( )。
A宏观环境、中观环境与微观环境
B自然环境和社会环境
C政治环境、经济环境和文化环境
D互联网外思想政治教育环境、互联网内思想政治教育环境
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值3分难度：较难得分：3
10（ ）是思想政治教育主体对自身所从事的思想政治教育活动进行自我价值判断的方法，也可以叫作思想政治教育的自我反省和自我总结。
A自我评估法
B定性评估法
C比较评估法
D个体评估法
学生答案：A
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多选题
题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：3
1在思想政治教育活动中，教育对象客体地位的主要体现在（ ）。
A是思想政治教育活动的实施者
B是思想政治教育实施活动不可或缺的要素
C是思想政治教育实施活动的出发点和落脚点
D是思想政治教育实施活动的接受者
学生答案：B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
2思想政治教育的主要原则包括：理论联系实际，知行统一，（ ）。
A教育与自我教育结合
B以人为本
C一元主导与包容多样结合，
D教育与自我教育结合
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
3作为思想政治教育的发动者、组织者和实施者，在思想政治教育中的功能主要体现在( )。
A思想理论传导功能
B教育活动组织功能
C思想释疑解惑功能
D德行培育提升功能
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：3
4思想政治教育者与教育对象的关系是（ ）。
A主导主动
B双向互动
C民主平等
D相互转化
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
5全面发展教育包括（ ）。
A科学文化素质教育
B劳动技能素质教育
C思想道德素质教育
D心理健康素质教育
E审美艺术素质教育
学生答案：A；B；C；D；E
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
6思想政治教育载体的作用主要体现在（ ）。
A在教学互动中创新思想政治教育内容
B教育者对不同载体的选择丰富了教育形式并体现不同的教育特征
C联结思想政治教育的教育者与受教育者
D承载和传导思想政治教育信息
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
7思想政治教育管理的高效、有序运行，需要合理的制度保障，具体包括（ ）。
A思想政治教育管理对象自我教育与自我管理制度
B集体学习与形势政策教育制度
C党团组织活动与民主生活制度
D文化活动与文化建设制度
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
8思想政治教育环境的特性包括（ ）。
A多重性
B多样性
C可变可创性
D潜移默化
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
9网络思想政治教育面临着许多新情况、新问题，主要包括（ ）。
A正确分析、对待网络舆情
B善于辨别、选择网络信息
C掌握运用网络的自主权，避免和克服“网瘾”“网虫”倾向
D正确对待海量信息，避免和克服信息异化
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：0
10以思想政治教育的要素为根据，思想政治教育管理的内容主要包括（ ）。
A结果管理
B主体管理
C过程管理
D活动管理
学生答案：B；C
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题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：3
11坚持党和国家的教育方针，就是要把（ ）紧密统一起来，同时作为思想政治教育及其创新发展的价值归旨。
A为巩固和发展中国特色社会主义制度服务
B为改革开放和社会主义现代化建设服务
C为人民服务
D为中国共产党治国理政服务
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
12思想政治教育的主要任务是开展（ ），引导人们积极弘扬和践行社会主义核心价值观。
A全面发展教育
B道德法治教育
C理想信念教育
D爱国主义教育
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
13思想政治教育评估，是指评估体系中的各个要素之间的相互配合所发挥的效果，主要表现为( )。
A咨询作用
B鉴定作用
C导向作用
D激励作用
E选拔作用
学生答案：A；B；C；D；E
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
14互联网的信息传播，同传统方式的信息传播相比，具有突出的特点，包括（ ）。
A互联网信息的数字化与信息环境的虚拟性
B互联网的开放性与平等
C互联网的丰富性与多元性
D互联网的主体性与互动性
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：一般得分：3
15思想政治教育者的能力应当全面、专业、结构合理，包括（ ）。
A组织活动能力
B学习提高能力
C说服教育能力
D调查研究能力
E自主创新能力
学生答案：A；B；C；D；E
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
16思想政治教育评估的原则，是进行思想政治教育评估的遵循，体现思想政治教育评估的普遍意义与思想政治教育的规律性。具体来说，评估要坚持（ ）。
A系统性原则
B定性原则
C实事求是原则
D定量与定性相结合的原则
学生答案：A；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
17思想政治教育内容的特征包括（ ）。
A时代性
B科学性
C系统性
D政治性
E目的性
学生答案：A；B；C；D；E
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
18网内与网外思想政治教育的区别表现在（ ）。
A网络领域中教育的交互性显著
B网络领域中教育的个性特征明显
C网络领域中教育的平等性增强
D网络领域中教育的隐蔽性突出
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
19思想政治教育过程中，可能遇到某些特殊的或突出的思想问题和行为表现，如可能发生的思想问题与心理危机、顽固的思想障碍、剧烈的思想和行为冲突等。针对这些情况，仅使用一般的教育方法是不够的，还需要运用以下特殊的教育方法，如：（ ）。
A预防教育方法
B冲突调解法
C心理疏导方法
D思想转化方法
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
20思想政治教育的主要任务，是要引导、 帮助人们分析、解决思想问题和实际问题。思想政治教育经常使用的具体方法，包括：（ ）等。
A激励教育方法
B感染教育方法
C典型教育方法
D疏导教育方法
E比较教育方法
学生答案：A；B；C；D；E
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判断题
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
1在思想政治教育活动中，教育者居于主体地位。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
2思想政治教育的对象由于在社会中所处的地位、所起的作用和所具有的特点不同，有重点与非重点之分，青少年和领导干部是思想政治教育对象的重点。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
3在网外思想政治教育中，教育主体往往处于领导、主导、权威的地位，教育者主体性作用往往强于教育对象的主体性。 而网内思想政治教育更多地体现出教育者与教育对象间的平等性和民主性。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：判断题客观题分值2分难度：较难得分：2
4网络教育对象具有一定的确定性。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
5思想政治教育者仅指专职从事思想政治教育工作的人。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：