试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1我国预防天花的活疫苗最早出现在（ ）。
A公元 10 世纪
B公元前 221 年
C石器时代后期
D20 世纪 50 年代
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
2下列哪项不是现代生物技术的种类？（ ）
A细胞工程
B基因工程
C酶工程
D传统发酵工程
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
3超级杂交水稻是运用哪种生物技术培育出来的？（ ）
A酶工程
B细胞工程
C杂交育种技术
D基因工程
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
4狭义的植物生物技术指利用植物器官、组织、细胞和通过（）水平的操作，促进植物繁殖、有用物质生产和植物品种遗传改良的技术。
A器官
B细胞
C分子
D组织
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
5花粉离体培养中，花粉粒作为（ ）进行离体培养。
A外植体
B愈伤组织
C内植体
D胚状体
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
6基因编辑技术与转基因技术的区别在于（ ）。
A基因编辑技术是加入外部基因，转基因技术是修改自身基因
B基因编辑技术是修改自身基因，转基因技术是加入外部基因
C转基因技术可准确预期后代表现
D基因编辑技术不能实现定向遗传改变
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
7传统育种方法的缺陷不包括（ ）。
A人力成本高
B育种周期长
C表型把控不准
D遗传群体需求量小
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
8生物技术在环境保护方面相较于传统化学工业的优势不包括（ ）。
A节约能源
B利用微生物降解污染物
C需要在高温高压下进行
D避免环境污染
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
9植物生物技术主要研究的是（）。
A微生物
B病毒
C植物细胞
D动物细胞
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
10
( )是在基因工程的基础上，结合蛋白质结晶学、计算机辅助设计和蛋白质化学等基础知识，通过对基因的人工定向改造等手段，对蛋白质进行修饰、改造和拼接以产生能满足人类需要的新型蛋白质的技术。
A
酶工程
B
细胞工程
C
蛋白质工程
D
发酵工程
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
11生物技术是21世纪高新技术革命的（ ）内容。
A核心
B一般性的
C可有可无的
D次要的
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
12现代生物技术是从（ ）发展而来的。
A细胞工程
B传统生物技术
C酶工程
D基因工程
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
13传统生物技术的第一阶段主要以什么为主？（ ）
A生产贵金属
B生产蛋白质类药物
C抗生素生产
D制酒、食品加工、农业、畜牧业
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
14植物的组织培养广义上又叫（），指从植物体分离出符合需要的组织、器官、细胞、原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养，以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
A活体培养
B悬浮培养
C离体培养
D固定化培养
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
15
（）是指用生物学方法对细胞进行改造，使细胞按人类需要生产有用的产品, 或者改变遗传物质，从而培育新的生物类型的科学研究工程。
A
发酵工程
B
酶工程
C
基因工程
D
细胞工程
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
16生物技术在制造工业原料方面的应用，不包括（ ）。
A生产氨基酸类
B生产石油
C生产甜味剂
D生产酸味剂
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
17
（ ）是利用微生物生长快、容易培养等特性，在合适的条件下，通过现代化工程技术手段，由微生物的某种特定功能生产出人类所需的产品，或者把微生物应用于工业生产过程的一种新技术，也称微生物工程。
A
蛋白质工程
B
酶工程
C
细胞工程
D
发酵工程
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
18
转基因技术中，外源基因通常整合到植物受体细胞的（ ）上。
A
高尔基体
B
内质网
C
细胞膜
D
染色体DNA
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
19
植物组织培养快速繁殖技术属于（ ）。
A
蛋白质工程
B
发酵工程
C
细胞工程
D
酶工程
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
20
标记辅助选择的英文缩写是什么？（ ）
A
AMS
B
MAS
C
MSA
D
SAM
学生答案：B
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多选题
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
1下面哪些属于现代生物技术？（ ）
A基因工程
B细胞工程
C蛋白质工程
D酶工程
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
2植物转基因技术的应用包括（ ）。
A增强植物抗逆性
B作为生物反应器生产药用蛋白等
C提高产品产量
D提高产品品质
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
3植物组织培养中，可用于离体培养的材料有哪些？（ ）
A器官
B原生质体
C细胞
D组织
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
4植物组织培养在种质保存方面的优点有哪些？（ ）
A有利于种质交换与交流
B可常年保存
C可在较小空间内保存大量种质资源
D避免外界不利气候及其他栽培因素的影响
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
5分子标记辅助选择能实现（ ）。
A克服常规育种困难
B缩短育种年限
C精准改良目标性状
D提高育种效率
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
6
生物技术与其他高新技术一样具有“六高”的基本特征，其中包括（）。
A
高污染
B
高投入
C
高效益
D
高智力
学生答案：B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
7
下列关于生物技术应用的叙述，正确的是（ ）。
A
利用生物技术可以培育抗虫、抗病的农作物新品种
B
利用生物技术可以治理环境污染，如清除石油污染等
C
利用生物技术可以生产食品和化学工业原料
D
利用生物技术可以生产蛋白质类药物
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：0
8
以下哪些属于用于构建抗虫转基因植物的常见外源基因？（ ）
A
Bt基因
B
淀粉酶抑制剂基因
C
蛋白酶抑制剂基因
D
植物凝集素基因
学生答案：A；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
9
组织培养无病毒苗的方法已在多种作物的常规生产中得到应用，以下作物中通常采用该方法生产无病毒苗的有：（ ）。
A
苹果
B
马铃薯
C
草莓
D
甘薯
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
10
分子标记辅助选择适用于（ ）。
A
表型鉴定难度大或者鉴定费用高的性状
B
发育后期才表现的性状
C
隐性基因控制的性状
D
对目标性状选择的同时，需对遗传背景进行选择的情况
学生答案：A；B；C；D
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判断题
题型：判断题客观题分值2分难度：简单得分：2
1现代生物技术是按照人们的意愿和需要创造全新的生物类型和生物机能。（）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：简单得分：2
2酶工程也称为生化工程，主要研究酶的分离、提纯及利用酶作为生物催化剂。（）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
3生物技术的高效益特点意味着一定能带来高额利润。（）
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
4植物组织培养技术只能用于植物的繁殖。（）
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
5植物组织培养中的花粉离体培养可以产生单倍体植株。（）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
6分子标记辅助选择可以提高育种的选择效率和准确性。（）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：简单得分：2
7在我国，转基因作物的种植受到严格的监管。（）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：简单得分：2
8基因工程是现代生物技术的核心，带动了其他生物技术的发展。（）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
9植物转基因技术可以实现跨物种的基因转移。（）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
10分子标记辅助选择不能同时对多个性状进行选择。（）
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
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