单选题
1、全社会应认同幼儿园教师的专业性和（），注重自身专业发展。
A、创造性
B、系统性
C、科学性
D、独特性
正确答案：D
2、（），学前教育学开始成为一门独立的学科。
A、十九世纪初
B、十八世纪中叶
C、二十世纪初
D、十九世纪中叶
正确答案：D
3、“经验”是（）教育思想体系中的一个核心概念。
A、皮亚杰
B、杜威
C、维果斯基
D、陈鹤琴
正确答案：B
4、蒙台梭利强调儿童的（）教育，让儿童通过教学材料、玩具的相互作用来学习，鼓励儿童自我指导和个人创造。
A、艺术
B、自我
C、超我
D、本我
正确答案：B
5、人的一生中生长和发展最迅速，变化最大的时期（）岁。
A、0-4
B、3-6
C、0-6
D、0-3
正确答案：D
6、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A、社会评价
B、管理人员评价
C、家长评价
D、教师自评
正确答案：D
7、依据儿童的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）。
A、象征性游戏
B、感觉机能性游戏
C、结构性游戏
D、合作游戏
正确答案：D
8、目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常见的一种形式是（）。
A、家长委员会
B、开放日
C、家长会
D、家园联系手册
正确答案：B
9、德国教育家（），1837年在德国勃兰根堡创办一个收容1～7岁的教育机构，注重游戏，设计“恩物”，实验他的教育思想，并于1840年首次命名为“幼儿园”。
A、福禄培尔
B、荣格
C、皮亚杰
D、奥柏尔林
正确答案：A
10、幼小衔接的工作重点应该放在（）方面。
A、幼儿的身体素质
B、入学的适应性
C、文化课学习
D、社会性培养
正确答案：B
11、（）年，国家教育委员会颁布《幼儿园工作规程》
A、1996
B、1997
C、1999
D、1998
正确答案：A
12、学前教育是指对从初生到（）岁左右，入小学前这一阶段的儿童所进行的教育。
A、3
B、4
C、5
D、6
正确答案：D
13、下列不属于影响儿童身心发展的环境因素的是（）
A、幼儿园
B、自然环境
C、家庭环境
D、儿童自身的能动性
正确答案：D
14、出现的最早的学前儿童教养机构，是（）于1776年创办的托儿所。
A、罗伯特·欧文
B、维果茨基
C、奥柏尔林
D、弗洛伊德
正确答案：C
15、（）是社会主义精神文明建设不断发展的保证。
A、体育
B、美育
C、德育
D、智育
正确答案：C
16、（）是达成教学目标的重要环节和保证。
A、教学任务
B、教学过程
C、教学方法
D、教学计划
正确答案：D
17、儿童用泥、沙、石块等自然物搭房子，这种游戏通常被称为()。
A、积木游戏
B、结构游戏
C、搭建游戏
D、合作游戏
正确答案：B
18、（）是实施幼儿园教育目标的主要途径。
A、创设幼儿园活动
B、保育活动
C、与家庭、社区合作
D、幼儿园一日活动
正确答案：D
填空题
1、儿童的发展，是指儿童在成长过程中，（）和（）方面有规律地向更高水平量变和质变的过程。
正确答案：生理；心理
2、幼儿园教育评价是指以幼儿园（）为评价标准，在系统测量的基础上，对幼儿园教育活动及其相关因子进行价值判断，以促进儿童全面发展的过程。
正确答案：教育目标
3、学前教育是（），而非义务教育。
正确答案：公益性教育
4、（）世纪前，教育学尚未独立，所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中，且为零星、片断的。
正确答案：15
5、（）是中国现代教育史上著名的儿童教育家，我国儿童教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。1923年在南京创办鼓楼幼儿园，提出“活教育”思想，极大推动中国幼儿园课程的改善与发展，被誉为“为儿童尽瘁的老教育家”。
正确答案：陈鹤琴
6、《幼儿园教育指导纲要》（2001）从（）、语言、社会、（）、艺术等五个领域出发，阐述了幼儿园全面发展教育的具体目标。
正确答案：健康；科学
7、广义的教育是指：（）、（）和学校教育。
正确答案：社会教育；家庭教育
8、《幼儿园工作规程》（1989、1996、2016）中将幼儿园教育目标规定为：“对幼儿实施（）、智、体、（）诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。”
正确答案：德；美
简答题
题型：简答题主观题分值20分难度：中等得分：16
1、简述儿童身心发展的基本规律。
题型：简答题主观题分值20分难度：中等得分：16
2、如何做好小学的幼小衔接工作？
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