试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
1
大部分营养元素以无机离子的形式在木质部运输,离子态养分在木质部导管的运输主要是依靠( )由下往上运输。
A
渗透压力
B
静电引力
C
浓度差
D
蒸腾质流
学生答案:D
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题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
2
水稻土中含氧量很少,而且还有很多的Fe2+、H2S等有害的还原性物质,但水稻却能在这种缺氧而且又含有有害还原物质的环境中正常的生长,主要就是水稻根系具有很强的( )。
A
吸收能力
B
渗透压力
C
氧化力
D
还原力
学生答案:C
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题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
3
根外追肥在不产生肥害的情况下,应适当提高溶液的浓度,大量元素喷施浓度:( ) ,微量元素: ( ) 。
A
0.2—2% ;0.01—0.2%
B
0.01—2% ;0.1—0.2%
C
0.02—5% ;0.01—0.5%
D
2—10% ;1—5%
学生答案:A
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题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
4
在石灰性土壤中施用磷肥后有效性降低是受 ( ) 离子的影响。
A
Ca2+
B
Fe2+
C
Al3+
D
Zn2+
学生答案:A
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题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
5
植物缺磷会在叶片上表现出( )症状。
A
发黄
B
紫红色
C
浓绿
D
白化
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
6
植物体内的钾主要是( ) 。
A
有机态
B
离子态
C
闭蓄态
D
交换态
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
7
油菜的“花而不实”是由于缺少以下那种营养元素 所引起的( )。
A
Mg
B
Mn
C
K
D
B
学生答案:D
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题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
8
下列那种营养元素有利于促进生殖器官的发育和种子的形成( )
A
Mg
B
Mo
C
B
D
Ca
学生答案:C
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题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:2
9
在一定条件下,能够促进豆科作物生物固氮并对硝态氮同化有促进作用的微量营养元素是( )
A
Mn
B
Mo
C
Fe
D
Zn
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
10
混合肥料的工艺流程( )。
A
以物理过程为主
B
以化学过程为主
C
不需经过物理过程
D
不需经过化学过程
学生答案:A
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题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
11
堆肥的后期以( )为主。
A
风化
B
腐殖化
C
矿化
D
酸化
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
12
植物吸收的无机磷以何种形态植物最容易吸收。
A
H3PO4
B
H2PO4-
C
HPO42-
D
PO43-
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
13油菜的“花而不实”是由于缺少以下那种营养元素所引起的
AMg
BMn
CK
DB
学生答案:D
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题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
14
草木灰中的钾90%左右以( )为主。
A
KCl
B
K2CO3
C
K2SiO3
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
15
土壤pH值上升,下列那种微量元素有效性提高( )
A
铁
B
铜
C
钼
D
锌
学生答案:C
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多选题
题型:多选题客观题分值4分难度:一般得分:4
1
堆肥堆制原理的阶段有:( )
A
发热阶段
B
高温阶段
C
降温阶段
D
腐熟保肥阶段
学生答案:A;B;C;D
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题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:4
2
秸秆还田( )。
A
提高土壤养分有效性
B
养分能直接被作物吸收利用
C
改善土壤物理性质
D
秸秆C/N低,可将无机氮转化为有机氮
学生答案:A;C
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题型:多选题客观题分值4分难度:一般得分:4
3
肥料混合须遵守的原则 ( )。
A
肥料混合后会引起物理性质的恶化
B
肥料混合后不会引起物理性质的恶化
C
肥料混合后可能引起养分的损失或有效性降低
D
肥料混合后有利于提高肥效和功效
学生答案:B;D
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题型:多选题客观题分值4分难度:较难得分:4
4
石灰性土壤上容易缺乏的微量元素是( )
A
Fe
B
Mo
C
B
D
Mn
学生答案:A;D
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题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:4
5
下列肥料属于生理酸性肥料的有( ) 。
A
草木灰
B
硫酸钾
C
氯化钾
D
窑灰钾肥
学生答案:B;C
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判断题
题型:判断题客观题分值2分难度:简单得分:2
1
植株某一部位的有机磷含量水平可作为磷素营养水平丰缺诊断指标( )。
A正确
B错误
学生答案:B
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:中等得分:2
2
当小麦与水稻轮作时,应该将磷肥重点施在水稻上( )。
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:中等得分:2
3
NO-3不能直接同化为氨基酸,需要先氧化为铵态氮,才能进一步同化为氨基酸。( )
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
4
土壤中的氮素形态以有机氮为主,植物吸收的氮素主要以无机态氮为主。( )
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:较难得分:2
5
碱性条件下铵态氮容易发生氨的挥发损失;在通气良好时,会通过反硝化作用转化为NO3–N。 ( )
A正确
B错误
学生答案:B
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
6
尿素可做基肥和追肥,也宜做种肥和在秧田上施用。不管是做基肥还是做追肥施用,都要求深施覆土以减少氨的挥发损失。( )
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
7
可以通过测定植物体内的化学元素来确定哪些是植物的必需营养元素。( )
A正确
B错误
学生答案:B
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
8
根外喷施时间应尽量选择在中午、风小时喷施,使溶液在叶片表面保持一定的干燥时间,以有利于叶片的吸收利用,雨天、风大时不应喷施。( )
A正确
B错误
学生答案:A
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题型:判断题客观题分值2分难度:困难得分:2
9
作物的根系除了具有氧化力外还具有还原力,比如水稻体内本来没有硝酸还原酶,但是当溶液中存在NO3-时,可诱导形成硝酸还原酶,从而使水稻根系具有还原力NO3-— NO2-—,从而有利于NO3-—N的同化。( )
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:中等得分:2
10
氮素供应不足时植物叶片叶绿素含量低,呈黄绿色,严重时新叶片先变黄。( )
A正确
B错误
学生答案:B
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简答题
题型:简答题主观题分值5分难度:一般得分:3
1
N、P、K,为什么被称之为肥料三要素?
题型:简答题主观题分值5分难度:简单得分:5
2
如何科学合理的施用钾肥?
题型:简答题主观题分值5分难度:困难得分:5
3
简述氮肥施入土壤中的主要损失途径及其对环境的影响,如何减少这些损失?
题型:简答题主观题分值5分难度:简单得分:5
4
如何制作堆肥?通过调节哪些因素来调控堆肥的腐熟?
题型:简答题主观题分值10分难度:简单得分:10
5
欲配N:P2O5:K2O为1:1:2.5的混成复肥60吨,问需要尿素(含N 46%)、普钙(含P2O5 18%)和硫酸钾(含K2O 50%)各多少?





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