2026年秋江苏开放大学数据库技术及应用050311第三次过程性考核作业（9~12单元）答案

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试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
关系数据库中，为了简化用户的查询操作，而又不增加数据冗余，常用方法是创建（）。
A
属性
B
视图
C
新表
D
索引
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
2
事务日志文件是用于记录（）。
A
程序运行的过程
B
用户对数据库的访问信息
C
程序执行的结果
D
对数据库所有的更新操作
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
3
DBMS提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这是为了实现数据库的（）。
A
独立性
B
一致性
C
可靠性
D
安全性
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
4
下列有关T-SQL中局部变量的说法，（）是不正确的。
A
局部变量的作用域是一个批处理
B
局部变量要先声明后使用
C
局部变量名以@开头
D
局部变量赋值语句形如：名=值
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
5
以下各项中，（）不是SQL Server提供的数据库备份类型。
A
对象备份
B
完整备份
C
事务日志备份
D
差异备份
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
6
SQL Server中，系统存储过程的名称前缀是（）。
A
sys
B
sp
C
vw
D
Dbo
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
7
SQL Server中，若想要在表中添加新行时，自动在某列使用指定数据，应使用（）。
A
规则
B
默认值
C
函数
D
约束
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
8
定义一触发器，实现当在出库单表中添加出库记录时，自动修改产品表中对应产品的数量，则在触发器中应访问（）表来获取要修改产品的信息。
A
产品
B
deleted
C
inserted
D
出库单
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
9
存储过程P1的功能是根据指定课程号返回该课程的选修人数，以下存储过程的执行语句中，格式正确的是（）。
A
EXEC P1 ‘c01’, @人数 OUTPUT
B
EXEC P1 ‘c01’, @人数
C
EXEC P1
D
EXEC P1 ‘c01’
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
10
数据的安全性是指（）。
A
减少重复数据
B
数据的正确性、一致性
C
防止数据被非法使用
D
数据的存储和使用数据的程序无关
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
11
为了使索引键的值在基本表中唯一，在创建索引的语句中应使用保留字（）。
A
DISTINCT
B
UNION
C
CLUSTER
D
UNIQUE
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
12
创建索引是为解决关系数据库中（）问题而引入的。
A
提高查询速度
B
减少数据操作的复杂性
C
插入、删除异常和数据冗余
D
保证数据的安全性和完整性
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
13
以下关于视图的描述中，错误的是（）。
A
可以对任何视图进行任意的修改操作
B
用户可以像操作基本表那样对视图进行查询和维护
C
视图对重构数据库提供了一定程度的独立性
D
视图能够对数据库提供安全保护作用
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
14
在SQL Server中，为便于管理用户及权限，可以将一组具有相同权限的用户组织在一起，这一组具有相同权限的用户就称为（）。
A
SQL Server用户
B
登录名
C
账户
D
角色
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
15
下列有关 SQL Server 中触发器的说法，（　）是不正确的。
A
创建触发器时必须定义驱动事件
B
触发器能对表实现复杂的数据完整性约束
C
触发器由事件驱动执行
D
执行触发器时要说明触发器名
学生答案：D
多选题
题型：多选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
下列各项中，（）属于SQL Server的安全控制体系结构。
A
数据库对象权限
B
服务器登录名
C
规则
D
数据库用户
学生答案：A；B；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值2分难度：简单得分：2
2
要显示整型变量@x的值，以下选项中（）是正确的。
A
SELECT @x 结果
B
SET @x 结果
C
PRINT ‘结果是：’+@x
D
PRINT ‘结果是：’+convert(varchar(10),@x)
学生答案：A；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值2分难度：简单得分：2
3
下列关于视图的描述，正确的有（）。
A
视图是虚表
B
视图可以简化查询语句的编写
C
视图可以加快查询的执行速度
D
视图对应外模式
学生答案：A；B；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：
4
设有表：学生（学号，姓名，专业），以下语句创建一个函数，功能是根据接受的专业名，返回该专业学生的人数。请找出语句中哪几行存在错误（　）。

A
第二行
B
第七行
C
第六行
D
第五行
学生答案：A；D
老师点评：第五行错：count(*) 的统计结果是整型，函数首部已说明返回值类型为 int，用于接收结果的变量 @ret 也应声明为 int，写成 char(10) 与返回值类型不符。第七行错：函数体中把变量的值返回去应使用 RETURN 语句，即“return @ret”。第六行正确：使用 SELECT 给变量赋值，并以首部声明的输入参数 @dname 作为查询条件，写法无误。
题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：
5
设有表：学生（学号，姓名，专业）、选课（学号，课程号，分数），以下语句创建一个触发器，实现当删除学生表中的某条学生信息时，自动删除选课表中该学生的成绩信息。请找出语句中哪几行存在错误（　）。

A
第二行
B
第三行
C
第五行
D
第六行
学生答案：A；D
老师点评：第二行错：触发器要监视的是“学生表”上的删除操作，应建立在学生表上，改为“On 学生”。第六行错：要删除的是“刚刚被删掉的那名学生”的成绩，应从系统为触发器自动生成的临时表 DELETED 中取学号；从学生表中查询既可能返回多个学号，也取不到已经被删除的那条记录。
简答题
题型：简答题主观题分值5分难度：简单得分：5
1
设学生管理数据库有3个基本表：
学生（学号，姓名，性别，专业，总学分）
课程（课程号，课程名，学分）
选课（学号，课程号，分数）
请使用T-SQL语句为课程“数据库”建立该课程的学习情况视图“V_数据库”，属性包括“学号”、“姓名”、“成绩”。