江苏开放大学哲学基础(专)形成性考核作业2

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评阅人

一、填空题(每空1分,共10分)

 

 

 

 

1、哲学的抽象是一种  形而上       的、将人类的抽象能力发挥到最高限度,力求把握  无限       的抽象。

2、“一切规定都是一种  否定      ”,黑格尔称之为“一个伟大的命题”。

3、对概念及其逻辑体系的  完整性        彻底性      的追求构成了哲学反思的内在动力。

4、面对人和社会多样化形态,哲学的价值首先是指它对于人类主体的价值:哲学对于人类既有普遍的   手段     价值,又有 目的性   的价值。

5、民族文化是以民族为主体,在民族生存发展过程中形成并保持的 生活方式   、经验和智慧的体现。而民族文化最高的理论形态,则是  哲学      

6、哲学作为一门独立的学科开始于亚里斯多德,但直到  近代    才得到最后的确立。

 

得 分

评阅人

二、不定项选择题(每小题至少有一个答案,多选或者少选,

均不能得分。每小题2分,共10分)

 

 

1、以往关于哲学的价值思考,一般受到下列习惯性视角的限制。( AC   )

A.学说视角    B.学科视角    C.个体视角    D.群体视角

2、哲学思维最重要的特性是( BCD    )。

A.科学性    B.抽象性    C.批判性    D.反思性

3、哲学的抽象具有以下特征。(AC    )

A.超越经验    B.逻辑关系    C.超越理性    D.实践关系

4、对哲学与科学关系的理解有下列几种看法。( BCD   )

A.一元统一    B.二元分离    C.理性整体    D.感性结合

5、关于哲学与宗教的关系,可以从以下方面来探究。(ABCD    )

A.方法相同    B.目标一致    C.态度不同    D.道路迥异

 

得 分

评阅人

三、名词解释(每小题5分,共20分)

 

 

哲学的价值

答:是指哲学对于人和社会的意义。

哲学的工具价值

答:哲学的工具价值:是指哲学能够作为手段和工具,满足人类认识世界改造世界的需要,为实现人类的目标服务。哲学具有普遍的工具价值。

批判

答:指人对对象的理性检验、分辨和超越的意识与行为。

4、反思

答:即“反省之思” ,就是思想的主体以自身为对象来进行批判性思 考,即所谓“对思想的思想” 、 “对认识的认识” 、 “对批判的批判”等。

 

得 分

评阅人

四、简答题(每小题10分,共30分)

 

 

哲学与民族文化的关系是什么?

答:哲学是一定民族文化的思想标志,是民族精神生命的最高形式;哲学是 每个民族国家社会发展的指导思想和理论基础;哲学作为民族精神和文化的内 核,是社会文明发展的一个标尺。

哲学在“人的生成”中的作用有哪些?

答:帮助人“认识你自己” ;缔造人的灵魂;旨在立人之所“大” ;是人“成 为人”的必由之路。  

哲学的价值由潜在到实现通过哪些环节表现出来?

答:1)通过哲学家的研究活动,解决哲学所关注的问题,实现哲学的自我 价值。 2)通过哲学的教育、传播与普及,让哲学的成果为世人知晓,使哲学为 社会大众理解、消化与掌握。 3)在主体具体的历史的社会生活实践中,践行某种哲学观念、哲学方法 和哲学精神,才能令哲学的价值现实地呈现出来。

 

 

得 分

评阅人

五、论述题(每小题15分,共30分)

 

 

请评析哲学“万能”和“无用”

答:“哲学万能论”极力夸大哲学的功能与价值,认为一切学术的精华在哲 学,哲学具有超越一切具体科学的价值;哲学家是真正的爱智者,甚至是智慧 的化身,最应该承担社会的全部重任。 “哲学无用论”则完全否定哲学的功能和 价值。它们的共同问题,出在观察的视角和方法上。 “有用”与“好坏” 、 “善恶” 、 “美丑” 、 “得失” 、 “祸福”等问题一样,在人类认识和实践活动中带有极大的普遍性,需要立足相应的理论加以思考和解决。事实上,正是对这类问题的思 考和争论,最终导致了哲学中的一个新领域——价值论的出现。价值论旨在揭 示一切价值现象的共同本质和规律,为人类提供创造和实现理想价值的理论支 持,它也应该能够回答哲学自身的价值问题。

 

2、试述哲学之于人类的价值

答:哲学的工具价值:总结人类长期实践的经验成果,提供最具普遍性的知 识,具有认知价值;构建世界观方法论基础,探索指导实践的理念和方法,具 有实践价值;表达和反思人的价值追求,探索人类生活的规范和境界,具有人 文价值。哲学的目的价值:哲学来自人类高度理性的形成和自觉,是人类精神 存在的一个表现,哲学体现着人类理性生命的自我价值;哲学发展的动力来自 人类精神追求的无限性,是人类精神活力的表现,哲学体现着人类自我超越的 精神价值;哲学反映人类的价值追求,担负着科学思想与人文关怀统一的使命, 哲学体现着理性化的人类精神。

 

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