2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点05 我国的基本经济制度-备战2020年高考政治考点一遍过
社会主义初级阶段的经济制度一般包括所有制结构和分配制度等；而社会主义初级阶段的基本经济制度专指所有制结构，即公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 公有制为主体、多种...
国开电大《心理学概论》形考任务3辅导答案
形考任务3 情绪是人与动物所共有的，在发生上有着共同的模式，所以它们是先天的、不学而能的。 诱因具有激发或诱使个体朝向目标的作用。 观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等就是人...
国开电大《心理学概论》形考任务2辅导答案
形考任务2 陈述性记忆主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。 功能固着：是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象...
2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点02 价格-备战2020年高考政治考点一遍过
一、价格的决定与变动 （一）供求影响价格 ⒈当需求量增加、供给减少时，导致商品短缺，购买者竞相购买、销售者趁机提价，买方不得不接受高价以满足需求，出现“物以稀为贵”现...
2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点04 生产与消费-备战2020年高考政治考点一遍过
一、生产和消费的辩证关系 1．生产决定消费： （1）生产决定消费的对象。产品必须先生产出来才能被消费。 （2）生产决定消费的方式。随着生产的发展，消费方式日益多样化...
国开电大《心理学概论》形考任务1辅导答案
形考任务1 据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和田野调查法两种。 催眠：是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。（） 感觉：是人们...
国开电大《心理学概论》形考任务1-4辅导答案
形考任务1 据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和田野调查法两种。 催眠：是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。（） 感觉...
2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点03 消费-备战2020年高考政治考点一遍过
一、影响消费水平的因素 1．生产决定消费。经济发展水平对消费水平的影响是根本性的、基础性的。 2．收入是消费的前提和基础。 ⑴当前可支配收入。在其他条件不变的情况下...
2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点01 货币-备战2020年高考政治考点一遍过
一、货币的本质 （一）商品的基本属性 1．含义：商品是用于交换的劳动产品。 2．基本属性：使用价值和价值。 （二）货币的产生与本质 1．产生：货币是商品交换发展...
国开电大 《网络多媒体素材加工》 在线形考作业与随学随考
如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案 Adobe Photoshop是当今国内最为流行的图像处理软件，其强大的功能和友好的界面深受广大用户的喜爱。 正确答案是：“...
2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点56 写作之有创新——备战2020年高考语文考点一遍过
考点56 写作之有创新 “有创新”是高考作文发展等级中的要求之一，该要求主要在立意、选材、形式结构、语言表达等方面有所体现。具体要求是： 1．立意要新，敢于说人所未说，跳出固...
2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点55 写作之有文采——备战2020年高考语文考点一遍过
考点55 写作之有文采 高考作文要求做到“有文采”，这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准，共有四条内容。第一条是“用词贴切”。“用词贴切”应符合三个条件：一是形象，二是...
2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点54 写作之感情真挚——备战2020年高考语文考点一遍过
考点54 写作之感情 真挚 文章是感情的产物。“感情真挚”要求考生在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露能够给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。要做到“感情真挚”，...
2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点53 写作之中心突出——备战2020年高考语文考点一遍过
考点53 写作之中心突出 “中心明确”指的是一篇作文要有一个明确的中心，并让这个中心贯串始终，统率全篇。中心的表现形式可以是明示的，也可以是含蓄的。文章的中心可以是理性的概括，...
2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点51 写作之结构规划-备战2020年高考语文考点一遍过
考点51 写作之结构规划 文章结构指文章的组织形式或构造方式，它由内在的逻辑形式和外在的组织形式两部分组成。内在的逻辑形式主要有文章的思路、线索、脉络等，外在的组织形式主要有...
2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点52 写作之内容充实-备战2020年高考语文考点一遍过
考点52 写作之内容充实 就写作来说，“内容充实”的主要体现是“丰富”，而“丰富”，是高考作文“发展等级”中的第二个要求，具体指“材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远”。作文“丰富”，...
