國立空中大學113下人力資源發展題目
請說明人力資源管理（HRM）的核心功能，並舉例說明如何在企業中應用這些功能來提升組織績效。
在招募與選拔過程中，企業應如何確保公平性與多元性？請舉例說明常見的招聘策...
來預測是否有白血球症
教材第1-2-6節談到了機器學習模型的正確性，其中舉了「以一個新生兒的名字是否為Luke來預測是否有白血球症」的例子，這種判斷人類是否有白血球症的方式是不恰當的。請說明為什麼？(請參...
生活化的資料科學
假設A是7、B是0.03，請問其算術平均數、幾何平均數、調和平均數分別是多少? 請四捨五入計算到小數點以下第二位。(請參考第二次視訊面授投影片第83頁)
異常(anomaly)與離...
國立空中大學 113 學年度下學期民事訴訟法第二次作業
壹、名詞解釋 (20 分)
判決的自縛力
捨棄
既判力的客觀範圍
飛躍上訴
貳、問答題 (80 分)
請列舉強制調解事件。調解成立之類型及效力
上訴的共同要件有哪些
法...
國立空中大學113下愛情心理學作業 ～我的愛情 v.s.約會筆記～
從古至今，「愛情」就一直是一個歷久彌新的議題。「愛情」不但讓人心醉、也讓人心
碎；「愛情」讓人如夢如幻、也讓人痛澈心扉。
對於「愛情」，我們可以有多的客觀的觀察與理解；甚至...
國立空中大學「人類行為與社會環境」113下第二次作業題目
一、在課本第九章〈家庭環境與人類行為〉提到，家庭主要功能有六項，這六項功能
隨著時代的變遷各有消長。(p.224-226) (20 分)
1.就您的觀察，哪幾項家庭功能在衰退中，哪幾項仍具有...
國立空中大學113年下學期馬祖管資視訊丙班_物件導向系統分析與設計
請說明物件導向設計的五項特徵。(第2章)
請說明描述需求的規格，常見的五種方法。(第3章)
請說明使用案例圖(use case diagram)的四種組成。(第4章)
&n...
國立空中大學大學部公民社會113學年下學期期中考試題
一、多元主義者認為大眾傳播媒體是構成跟維繫多元政體不可或缺的要素，請說明其4個主張。
二、請說明大眾商業媒體為何難以展現公共領域？
三...
國立空中大學馬祖服務處人力資源發展113學年度下學期期中評量
一、「人力資源輪」與「人力資源羅盤」內容為何？其區分又如何？(P12-P18)
二、試扼要說明庫伯學習循環的大要。(P63-P65)
三、試說明四種學習風格的意涵。(P66-P6...
國立空中大學113下「薪資制度與管理」期中考（評量）
1.請分別從社會、員工、組織的角度解釋何謂薪資(請簡述之)。(ch1)
2.請敘述工作分析中基本分析法(任寫 2 項並簡述之)。(ch3)
3.薪資管理的目標有四項(任寫 2 項並簡述之)。(ch1)
4....
國立空中大學臺中學習指導中心113學年下學期對聯的文學趣味期中考試題
中國的春聯創作始於何時?將春聯文化普及到民間，誰的貢獻最大?
試述以下對聯用了哪項修辭法?請點出修辭格，並說明其表現的美感。
三、下列哪些對聯屬於正格的嚴式對聯?何者屬於變...
國立空中大學113下行政學作業題目
一、
試說明利益團體常採取的活動有哪些？請舉例說明之？
二、
試說明政策規劃的步驟有哪些？請舉例說明之？
三、
試說明影響政策執行成敗的重要因素有哪些？請舉例說明之？
...
國立空中大學 113 年下學期社會工作管理第一次作業
在你現任的職位或是你曾經任職過的單位裡，你認為你是屬於哪一種角色？非管理職還是管理職呢？請搭配舉例說明為什麼你將自己歸類為這個角色？(30分)(請參考課本 14-p.17 進行回答)
&n...
國立空中大學113 下 「托育服務」第二次平時作業題目
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之...
國立空中大學113 下「托育服務」第一次平時作業題目
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之能...
國立空中大學113 下「兒童行為觀察與輔導」第一次作業題目
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之能...
