三级分类
2025年秋江苏开放大学中国民间民族音乐060656第三次形考作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
“曲艺”是以口头语言表述为主要方式来进行（ ）的表演艺术形式。
A
说
B
唱
C
演
D
说、唱、演
学生答案：D
老...
2025年秋江苏开放大学中国民间民族音乐060656第二次形考作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
舞阳贾湖骨笛距今（ ）年。
A
八千余
B
七千余
C
六千余
D
五千余
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观...
江苏开放大学组织人才学061151【BBS讨论】–江苏省内某组织人才培养做法
请围绕一个江苏省内及具体的组织人才培养的具体做法开展阐述？您最好选择自己所在的工作单位进行阐释，也可以选择江苏省本土企业进行阐释。阐述内容要围绕组织的人才培育的具体措施，要求字...
2025年秋江苏开放大学组织人才学061151第三次形考作业案例分析–人才强国战略推进之我国组织人才创新激励
要求：案例中的组织为中国企业创新人才激励的典范，请大家认真学习案例围绕以下三个问题，提交不少于600字的报告。
1.案例中的组织是如何做到创新人才激励，激发人才创新活力的？
...
2025年秋江苏开放大学组织人才学061151第一次形考作业
试题列表
判断题
题型：判断题客观题分值1.5分难度：简单得分：1.5
1
组织人才重大部署应以组织外循环为主体，同时形成组织内外相互促进的人才双循环格局。（ ）
A正确
B错误
学生答...
江苏开放大学招聘与甄选061152BBS讨论：不同职位所共有的硬性指标有哪些？哪些指标更具有决定性？为什么？
人力资源部部门可以通过各种硬性指标来判断求职者与招聘职位的能力匹配度。请大家讨论不同职位所共有的硬性指标有哪些？哪些指标更具有决定性？为什么？
要求：（1）每位学员要明确自己的...
2025年秋江苏开放大学招聘与甄选061152过程性考核作业三：设计一份录用通知书（OFFER）
实训作业三（占形成性考核成绩20%）
【实训项目】
设计一份录用通知书（OFFER）
【实训目的】
设计录用通知书是企业招聘流程中的重要环节，它不仅是对求职者被录用的正式通知，...
