三级分类
2024年秋江苏开放大学建筑信息建模（BIM）技术应用060459第四次形成性考核作业
1.根据案例工程图纸，完成案例工程结构模型（含标高、轴网、基础、基础垫层、结构柱、构造柱、梯柱、结构梁、梯梁、楼板、屋顶和楼梯）创建
2.观看演示视频，根据案例工程图纸，在结构模...
2024年秋江苏开放大学建筑信息建模（BIM）技术应用060459第三次形成性考核作业
根据附件给定的尺寸绘制标高和轴网。某建筑共计3层，首层地面标高为±0.000，室外地坪标高为﹣0.450，层高为3m，要求两侧标头都显示，将轴网颜色设置为红色并进行尺寸标注。将模型以“标高...
2024年秋江苏开放大学经济法基础050267第6次任务
实训：撰写经济法案例评析报告
1．学习本单元法律知识，了解经济纠纷解决的法律程序。
2．自行收集一典型经济法相关案例（也可参考“附：参考案例”），利用所学经济法知识进行分析。
3．...
2024年秋江苏开放大学经济法基础050267第5次任务
试题列表
判断题
题型：判断题客观题分值2分难度：简单得分：2
1个人所得税的专项附加扣除项目包括子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息、住房租金和赡养老人，且均可全额扣除。
...
2024年秋江苏开放大学经济学基础050264第四次平时作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
扩张性财政政策对经济的影响是( )。
A
缓和了萧条也减轻了政府债务
B
缓和了通货膨胀但增加了政府债务
C
缓和了经...
2024年秋江苏开放大学成人教育学060724课程大作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
江苏省（）为江苏省常驻居民开设终身学习账号，提供学习咨询、学习成果查询、出具学习成果认证报告等服务，极大地调动了...
2024年秋江苏开放大学成人教育学060724第三次形成性考核作业
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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
对于成人来说，由简单形态的劳动力转化为专业形态的劳动力，既是生活所迫，也是每个人的内在价值追求。这个过程就是人的...
2022年，教育部发布《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，文件要求，自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。这一改革体现了终身教育理念在成人教育实践领域的应用。请你结合实际，谈谈这项改革的作用和意义。 注：回答不少于3个要点。本题不设统一答案，言之有理即可得分。
（延伸阅读：高等学历继续教育的学习形式可分为脱产和非脱产两类，其中，函授、业余属于非脱产学习方式，“函授”是指以远程自学教材和学习资料为主，同时辅以面授辅导、答疑等的学习方式，“业...
2024年秋江苏开放大学成人教育学060724形考作业二：成人教育需求调查
成人教育需求调查
成人教育作为终身学习体系的重要组成部分，旨在满足成年人不断变化的学习需求。为了更好地了解成年人的教育需求，提供更加精准和有效的教育服务，本次作业要...
2024年秋江苏开放大学成人教育学060724第一次形成性考核作业
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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
1919年，北京高等师范学校的部分师生编辑发行了《（）》周刊，这是我国成人教育史上第一个成人教育研究刊物。
A
平民...
