选择题

社区教育教师面临着（）、（）、（）的职业认同问题。

选择题 2024-08-22 33 0

社区教育教师团队工作可以区分为（）、（）两种工作角色。

选择题 2024-08-22 42 0

社区教育教师的工作收获除了“工作取得一定成效”外，还包含：

选择题 2024-08-22 36 0

以下哪些工作属于社区教育教师个体工作中的同质分工。

选择题 2024-08-22 56 0

英国对社区教育工作者的教育培训，主要采用了（）、（）、（）三种方式。

选择题 2024-08-22 49 0

国际上通行的培训环节包括（）。

选择题 2024-08-22 47 0

依据社区教育辅导员上岗培训方案指定的指导原则，可以设计（）、（）、（）三个培训模块。

选择题 2024-08-22 53 0

2011年1月5日，（）出台。该条例赋予了社区教育在终身教育体系中的基础性地位，明确了社区教育专职教师的身份。

选择题 2024-08-22 54 0

在社区教育教师的劳动分工中，（）处理的更加接近“真正的教师”所做的工作。

选择题 2024-08-22 44 0

社区教育教师的职业认同有时表现为认同危机，例如，有的社区教育教师谈道:“刚到社区，我苦闷过，犹豫过，疑惑过:‘十几年的教涯难道就此中断?教书育人的崇高事业将成为我的过去?’”可见，该教师在对（）的认同与对（）的认同之间迷茫。

选择题 2024-08-22 45 0

社区教育教师自身蕴藏着各种发展资源，其中他们对社区教育工作的态度与能力以及已有的经验，属于（）。

选择题 2024-08-22 65 0

以下哪一项是认同延迟型的社区教育教师（）。

选择题 2024-08-22 53 0

（）是创建学习型城市的基础力量。

选择题 2024-08-22 52 0

（）成立了全国首家社区教育学院。

选择题 2024-08-22 42 0

（）是创建学习型城市的主体力量。

选择题 2024-08-22 60 0

社区教育辅导员三年培训规划应在每一年度有所侧重，并形成阶梯式推进态势，其中第二年度规划应着重于（）。

选择题 2024-08-22 46 0

社区教育教师面临着（）、（）、（）的职业认同问题。

社区教育教师团队工作可以区分为（）、（）两种工作角色。

社区教育教师的工作收获除了“工作取得一定成效”外，还包含：

以下哪些工作属于社区教育教师个体工作中的同质分工。

英国对社区教育工作者的教育培训，主要采用了（）、（）、（）三种方式。

国际上通行的培训环节包括（）。

依据社区教育辅导员上岗培训方案指定的指导原则，可以设计（）、（）、（）三个培训模块。

2011年1月5日，（）出台。该条例赋予了社区教育在终身教育体系中的基础性地位，明确了社区教育专职教师的身份。

在社区教育教师的劳动分工中，（）处理的更加接近“真正的教师”所做的工作。

社区教育教师自身蕴藏着各种发展资源，其中他们对社区教育工作的态度与能力以及已有的经验，属于（）。

以下哪一项是认同延迟型的社区教育教师（）。

（）是创建学习型城市的基础力量。

（）成立了全国首家社区教育学院。

（）是创建学习型城市的主体力量。

社区教育辅导员三年培训规划应在每一年度有所侧重，并形成阶梯式推进态势，其中第二年度规划应着重于（）。

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