江苏开放大学构成基础BBS讨论1-分析生活中你喜欢的平面设计作品
生活中你所遇到的感觉美的平面设计作品，尝试用平面构成的形式美法则分析一下。
江苏开放大学构成基础BBS讨论2-发现实物的美
以器具、家具、织锦或者建筑等一件具体的实物为主题，用三大构成的知识分析其形式美、色彩美、造型美。
2023年秋江苏开放大学构成基础计分作业：形考作业5-综合艺术创作
综合运用平面构成、色彩构成及立体构成的知识，分别以线、块、面、色彩等元素为主要造型手段进行艺术创作，作品可以为平面设计，也可以是立体实物。
1.作品概念表达清晰，造型富有美感。
...
2023年秋江苏开放大学构成基础形考作业2-调研报告：利用平面构成的知识分析海报
发现你生活中所遇到的平面设计作品——海报的美，要求所分析的海报必须经典或知名，具有美感。
2. 利用你所学的平面构成的知识分析一款或者多款海报，图文并茂。
3. 提交1000字符左右（...
2023年秋江苏开放大学构成基础形考作业4
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
1
（ ）法则的视觉中心并非一定在中间位置,就像杠杆的轴心一样,为了平衡两边的力量,随时会调整和变化,那么视觉中心两边力...
2023年秋江苏开放大学构成基础形考作业3-色彩冷暖色调创作
作业要求：
一、运用色彩的冷暖知识，拍摄一幅冬景(冷色调)或秋景(暖色调)，强调色彩的冷暖感觉，注意运用色彩明度、纯度及冷暖对比方法。二、作业提交方式为JPG格式的图片。（1）切记直接...
2023年秋江苏开放大学构成基础形考作业1
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
在平面构成中，作为造型元素的点（ ）
A
有位置而无大小和形状
B
有位置、大小和形状
C
无位置、大小和形状
D
...
江苏开放大学构成基础计分作业：BBS讨论1-发现生活中具有平面构成形式美的事物
寻找生活中感觉美的典型物体与形象，讨论其美的形式特点，并分析其塑造美的手法？
江苏开放大学构成基础计分作业：BBS讨论2-色彩的知觉性、情感性与象征性
以一首歌曲（歌曲类型不限）或以一首唐诗、宋词为主题，分别用色彩的联想方式描绘出它们所产生的色彩感受。
江苏开放大学构成基础形考作业5-立体造型实物的创作
综合运用平面构成、色彩构成及立体构成的知识，分别以线、块、面、色彩等元素为主要造型手段进行艺术创作，创作一件立体造型实物。
作品概念表达清晰，造型富有美感。
作品拍照提交...
江苏开放大学构成基础形考作业3-色彩对比创作
一、运用色彩的冷暖知识，使用A4大小的素描纸绘制或者拍摄一幅冬景(冷色调)或秋景(暖色调)，强调色彩的冷暖感觉，注意运用色彩明度、纯度及冷暖对比方法。
二、作业提交方式为JPG格式的图...
江苏开放大学构成基础形考作业4
1
（ ）法则的视觉中心并非一定在中间位置,就像杠杆的轴心一样,为了平衡两边的力量,随时会调整和变化,那么视觉中心两边力量的大小、轻重、对比处理得当就尤为重...
江苏开放大学构成基础形考作业2-中国传统图案设计应用调研报告
1. 选择拍摄1-3种（最少1种）你生活中出现的具有中国传统图案美的事物。
2. 利用平面构成的知识分析中国传统图案的应用。
3. 提交1000字符左右（文字+图片）的报告。
4. 下载附件模...
江苏开放大学构成基础形考作业1
1
在平面构成中，作为造型元素的点（ ）
客观题满分： 6分得分： 6分
A
有位置而无大小和形状
B
有位置、大小和形状
C
...
