2020年秋季学期学前儿童健康教育第三次平时作业
总分：100 分
名词解释判断题单选题问答题论述题
一、名词解释 （共4题，共16分）
待批阅
1、
游戏玩法
本题分值：4分
您的答案： 游戏玩法是用来说明游戏的分组、游戏的全过程、游戏角色的活动、游戏的要求和游戏的次数等。
教师评价：
2、
游戏的准备
本题分值：4分
您的答案： 游戏的准备是指游戏所需的场地，材料；注意事项是指活动过程中在材料准备、游戏规则讲解、游戏活动进行、游戏结束方面教师需要重点关注的事项。
教师评价：
3、
桌椅高度差
本题分值：4分
您的答案： 桌椅高度差是指桌面与椅面的高度之差，合适的桌椅高度差应等于椅高。
教师评价：
4、
椅深
本题分值：4分
您的答案： 椅深，指椅面的前后宽度应为大腿长的2/3至3/4，使腘下小腿后面有一空隙。
教师评价：
二、判断题 （共4题，共28分）
得分：28分
1、
大班生的体育活动和培养目标中包括敢于克服困难，能体验克服困难取得胜利后的喜悦；能独立或合作收拾各种小型体育器材。
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分
回答正确
您的答案： A
2、
小班生会玩滑梯、登架、转椅等大型体育活动器械并注意安全；会利用小型多样的体育器材进行身体锻炼。
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分
回答正确
您的答案： A
3、
学前儿童体育教学的注意事项包括建立体育教学活动的常规和教师起示范作用。
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分
回答正确
您的答案： A
4、
按我国国家建设委员会规定的建筑设计指标，每间容纳25名学前儿重的活动室面积为62平方米。
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分
回答正确
您的答案： A
三、单选题 （共5题，共30分）
得分：30分
1、
大班学生应能熟练协调地侧身、缩身钻过（ ）高的障碍物(如拱形门等)。
A :
20厘米
B :
30厘米
C :
50厘米
D :
100厘米
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： C
2、
学前儿童看电视的时间不宜过长，一般每周以（ ）为宜。
A :
三四次
B :
12小时
C :
一两次性
D :
每天
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： C
3、
（ ）是学前儿童开展游戏的物质基础，伴随着学前儿童从小到大。
A :
玩具
B :
家长
C :
绘本
D :
手机
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A
4、
（ ）内应有各种烹调设备，洗切食物、贮存生熟食物和洗刷食具的设备，以及防蝇、防尘的设备。
A :
厨房
B :
寝室
C :
读书区
D :
娃娃家
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A
5、
幼儿园的（ ）应建在园内的最里面，最好离开喧闹的大街和通道，避免尘烟和噪音的污染。
A :
活动室
B :
读书区
C :
走廊
D :
房舍
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： D
四、问答题 （共2题，共14分）
待批阅
1、
为学前儿童所选择的玩具应该符合胡卫生要求是什么？
本题分值：7分
您的答案： 玩具的质地有木材、金属、塑料、橡胶、纸张、棉布、皮革等。塑料、橡胶玩具颜色鲜艳，便于清洗消毒，且不易污染、轻巧安全，是较理想的玩具。但整套组合玩具中有些细小的零件，如小棋子等不适合幼小的学前儿童玩要，以免误入口中。幼儿园的玩具不宜过小，以免误咽，同时玩具要清洁，应定期消毒。
教师评价：
2、
幼儿园盥洗室和厕所的卫生要求？
本题分值：7分
您的答案： 学前儿童对排尿反射的抑制能力较差，为了便于学前儿童及时排尿，并有利于培养学前儿童的卫生习惯（如经常洗脸、洗手），盥洗室和厕所不应离活动室和卧室过远，挂毛巾的设备应注意使每条毛巾间有一定距离，避免相互接触。学前儿童使用的水杯和盥洗用具都要分开，并用各种图样、画片或名字加以标记。
教师评价：
五、论述题 （共1题，共12分）
待批阅
1、
简述体育锻炼对学前儿童生理发展的作用。
本题分值：12分
您的答案： 一、体育锻炼对学前儿童神经系统的促进作用。体育锻能促进脑细胞的生长发育，同时体育锻炼还能在活动中通过对各个器官的控制，促进学前儿童的手眼协调能力，并通过对不同系统、不同器官的调节、控制促进其神经系统的发展。二、体育锻炼对学前儿童运动系统的促进作用。体育锻炼能改善骨的营养供给，促进骨的新陈代谢，从而促进学前儿童骨的生长发育。能使骨组织增厚，增大，促进生长，骨骼也更加结实，提高抗压性。三、体育锻炼对学前儿童循环系统的促进作用。经常参加体育锻炼的儿童，心率由活动状态到安静状态所需的时间比不锻炼的儿童时间相对更短，心脏的工作能力更强。四、体育锻炼对学前儿童呼吸系统的促进作用。学前儿童胸廓狭小,呼吸肌力较弱,肺活量较小,呼吸较浅。体育锻炼时,活动量加大,新陈代谢也相应加速,机体对氧气的需求量也随之增加。五、体育锻炼对学前儿童免疫系统的促进作用。学前儿童免疫系统发展还不成熟，身体较为柔弱，皮肤对温度的调节能力较差，抵抗力较弱。
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