微信小程序一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。） 得分：40
1. 下列不属于贯彻管理原则中方向性原则需注意问题的是（ ） A
A. 教养为主，全面安排
B. 明确培养目标和树立正确的办园指导思想
C. 坚持和改善党的领导
D. 注重正确思想引导和优良园风建设
满分：4 分
2.
下列不属于管理的组织职能中组织特点表现的是（ ）C
A. 整体性
B.
放大性
C. 自由性
D. 目的性
满分：4 分
3. “地方负责、分级管理和有关部门分工负责”是我国现行的幼教行政管理体制，这是在（ ）中以法规的形式正式确立的。C
A. 《关于确立幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知》
B. 《关于教育体制改革的决定》
C. 《幼儿园管理条例》
D. 《幼儿园工作规程》
满分：4 分
4.
树立群众观点，坚持群众路线，这是贯彻管理原则中（ ）需注意的问题D
A. 有效性原则
B. 科学性原则
C. 方向性原则
D. 民主管理原则
满分：4 分
5. 早期的行为科学即人际关系理论，主要代表人物是（ ）。C
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
满分：4 分
6. 管理的根本目的在于（ ）。A
A. 提高效率
B. 创造效益
C. 培养人才
D. 充分发挥生产力
满分：4 分
7. 最早系统提出管理职能的是（ ）。B
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
满分：4 分
8. 被誉为“科学管理之父”的是（ ）。A
A.泰罗 B.法约尔 C. 梅奥 D.马斯洛
A. 泰罗
B. 韦伯
C. 西蒙
D. 代明
满分：4 分
9. 下列关于深化幼教体制改革的要点阐述错误的是（ ）D
A. 政府简政放权，转变职能，理顺关系，提高效率
B. 改革办学体制，调动各方面积极性，实现发展渠道多元化
C. 发展社区教育，强化社区管理职能
D. 逐渐将公办园转制为民办园
满分：4 分
10. 提出“需要层次理论”的是（ ）。D
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
满分：4 分
二、填空题（共 5 道试题，共 20 分。） 得分：20
1. 学前教育体制是指国家根据教育的方针、政策对学前教育事业的机构设置 和管理权限划分的基本管理制度。
试题满分：4 分
第 1 空、 满分：4 分
2. 保教合一、教养儿童与服务家长兼顾是学前教育不同于其他阶段教育的特殊性，也是学前教育管理与其他管理活动的最大区别。
试题满分：4 分
第 1 空、 满分：4 分
3. 在学前教育管理中，运用经济方法应注意正确认识经济方法的局限性、奖惩结合和全面兼顾
试题满分：4 分
第 1 空、 满分：4 分
4. 19世纪末20世纪初，泰罗、法约尔和韦伯 创立的古典管理学派奠定了管理学的基础。
试题满分：4 分
第 1 空、 满分：4 分
5. 学前教育行政是国家对学前教育的管理，它的主要对象是社会公共的幼托教育机构，因此也称之为幼教行政
试题满分：4 分
第 1 空、 满分：4 分
三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。） 得分：40
1. 管理兼有自然属性与社会属性B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
2. 学前教育管理原则主要是指托幼机构管理原则，即为实现园所的工作目标，正确处理管理过程中的一系列矛盾、关系或问题的指导原则，是对托幼机构管理系统提出的要求，是园所管理活动所必须遵循的原则。B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
3. 广义的行政是涉及国家政务的管理活动，是和国家政权直接联系的。A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
4. 决策管理理论认为决策是管理的核心，管理实质上是一系列决策过程B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
5.
分权制教育行政体制的优点在于有利于统筹全局，规划教育事业发展，统一办教育的标准。A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
6. 贯彻有效性性原则需注意树立正确的教育质量观、效益观；建立合理的组织与制度，使园所工作规范化程序化，有效组织和利用资源，实现经济效益优化B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
7. 西蒙通过“面谈实验”，即研究人员在3年中与工人进行面谈2万多人次，得出结论：如果尊重人格，积极鼓励，可以在其他条件不变的情况下，提高劳动生产率。A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
8. 文献法是指对学前教育管理中的某个方面的问题或是对某项工作，进行情况的了解，直接收集资料的方法。A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
9. 我们把经费、组织、控制作为管理的最基本的内容。A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
10. 贯彻民主性原则需注意树立群众观点，坚持群众路线，在组织上为组织成员参与管理创造条件。B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
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