河南电大幼儿园管理(教学考一体化)我要考试002答案

每题有一个且只有一个正确答案，请选择。每题2分，共25分。（总分50.00）
1.下列不属于幼儿生活常规养成的是（C ）。（2.00分）
A. 午睡
B. 喝水
C. 交流
D. 洗手
2.科研项目的研究方法不包括（ D）。（2.00分）
A. 实验法
B. 文献法
C. 观察法
D. 诱导法
3.教师要想创设一个适宜本班幼儿的环境，第一步就是要了解孩子们的（B ）。（2.00分）
A. 家庭背景
B. 特点
C. 情感
D. 学习
4.在组织机构设置的原则中，（A ）原则需要关注两个方面的的因素：一方面避免机构不全、人手不足，导致有的任务没有人去完成；另
免机构重叠，导致有的人没有事情做。（2.00分）
A. 效率性原则
B. 全面性原则
C. 层次性原则
D. 合作性原则
5.由于考核工作周期长、任务重，难以在短期内看到明显效果，因而考核间隔时间不宜过短，以（A ）年进行一次为宜。（2.00分）
A. 1～2年
B. 2～3年
C. 半年
D. 1年
6.幼儿（D ）岁左右有意撒谎开始萌芽，并带有相当的目的性。（2.00分）
A. 6岁
B. 4岁
C. 3岁
D. 5岁
以下为购买的隐藏内容：
7.幼儿园园内建筑包括活动及辅助用房（幼儿生活活动用地）、办公及辅助用房（服务用地）以及生活用房（供应用地）三类。下列不
的是（D ）？（2.00分）
A. 配餐间
B. 开水消毒间
C. 炊事员休息室
D. 保健室
8.寄宿制幼儿园的教职工与幼儿的比例是（C ）。（2.00分）
A. 1∶3～1∶4
B. 1∶6～1∶7
C. 1∶4～1∶5
D. 1∶7～1∶8
9.在后勤工作信息化管理中，不包括（A ）管理。（2.00分）
A. 卫生工作管理
B. 收费工作管理
C. 园车安排管理
D. 餐饮工作管理
10.下列不属于构建常见的管理机制的是（D ）。（2.00分）
A. 激励机制
B. 竞争机制
C. 目标机制
D. 合作机制
11.1995年，英国公布了7.3亿英镑的（B ），对4岁儿童发放教育卷，实行正规的学前1年教育。（2.00分）
A. 每个孩子都重要规划
B. 幼儿凭证计划
C. 开端计划
D. 入学准备法
12.管理就是对一定组织系统的人、财、物、事等进行计划、组织、协调和控制的过程，以高效地达到组织目标。一个组织所涉及的资源
间、财力、物力、人力、信息等，其中最重要的是（C ）。（2.00分）
A. 空间资源
B. 信息资源
C. 人力资源
D. 时间资源
13.下列不属于立项的基本原则的是（B ）。（2.00分）
A. 实用性原则
B. 系统性原则
C. 鼓励性原则
D. 可行性原则
14.在管理中，人本管理思想是把（A ）作为企业最重要的资源。（2.00分）
A. 员工
B. 文化
C. 产品
D. 渠道
15.后勤副园长（后勤主任）的核心工作中，不包括（C ）。（2.00分）
A. 伙食
B. 安全保卫
C. 卫生
D. 医务
16.在应急抢救队伍中，（A ）负责领导与健康、卫生有关的安全工作，担任事故处理副组长。（2.00分）
A. 后勤副园长（或后勤主任）
B. 安全观察员（派出所警官或社区代表）
C. 园
D. 保教副园长（或保教主任）
17.幼儿的身心发展特点决定了幼儿教育应以（ B）活动为主。（2.00分）
A. 体育
B. 游戏
C. 文体
D. 学习
18.各种图片，各种拼、插、套、镶嵌材料，属于成型玩具中的（D ）玩具。（2.00分）
A. 结构玩具
B. 娱乐玩具
C. 主题玩具
D. 智力玩具
19.一个成熟的组织应是物质（硬件设施）层面、规章制度层面、精神文化层面三者的有效组合，其中，（C ）是实现幼儿园管理工作科
化、程序化、规范化的基础。（2.00分）
A. 物质和经省文化层面的结合
B. 精神文化层面
C. 规章制度层面
D. 物质层面
20.（D ）是率先把ISO 9000质量管理体系应用于教育界的急先锋。（2.00分）
A. 德国
B. 美国
C. 中国
D. 英国
21.在发现流行性传染病与食物中毒时，保教主任、保健主任或者后勤副园长以及保教副园长做好相关记录，并向幼儿园直接主管部门、
防疫部门报告事故的真实情况。报告时间距离发病时间不得超过（B ）小时。（2.00分）
A. 4小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 1小时
22.小班下午一周可以安排（A ）次教学活动，其他多数是以玩为主，可以玩游戏，也可以玩玩具。（2.00分）
A. 2-3次
B. 1-3次
C. 1-2次
D. 2-4次
23.活动室主要供开展室内游戏和各种活动以及幼儿午睡、进餐之用。因此，活动室的使用面积不宜小于（D ）平方米。（2.00分）
A. 44平方米
B. 50平方米
C. 40平方米
D. 54平方米
24.有关一个人工作能力的发展轨迹的研究表明，一个人毕业后从事教师工作的4～5年后，工作处于（ B）阶段，寻找前进方面。（2.0
A. 最佳时期阶段
B. 主动阶段
C. 力不从心阶段
D. 探索阶段
25.在激励的方法中，（C ）是调动幼师工作积极性的原动力。（2.00分）
A. 榜样激励
B. 目标激励
C. 情感激励
D. 行为激励
请判断正误,每题2分，共50分。（总分50.00）
1.园长对幼儿园各项工作拥有决策权、指挥权、人事权和财经权等，他有权决策幼儿园的重大问题，但可以不是幼儿园法人代表。（2.0
错误
2.攻击性行为一般会出现在幼儿上幼儿园早期，一般会持续三个月。（2.00分）
错误
3.幼儿园园长由幼儿园所在地社区聘任，并向幼儿园的登记注册机关备案。（2.00分）
错误
4.托幼机构卫生保健人员的入职不需要严格的标准，能照顾好小孩就可以了。（2.00分）
错误
5.世界各国的幼儿园一日生活管理，在具体安排上都会结合本国国情、民族的特点来进行。（2.00分）
正确
6.幼儿园可根据自身发展情况，不用聘请业务副园长。（2.00分）
错误
7.通过幼儿园质量因素分析方法，可将影响幼儿园质量的因素分为人员素质、保教工作、办园条件、家长与社区服务四个方面。（2.00
错误
8.幼儿园里特定区域是可以吸烟的。（2.00分）
错误
9.幼儿园应该有系统性的组织机构。（2.00分）
正确
10.家长言传身教是培养幼儿分享意识和分享行为的良方。（2.00分）
正确
11.幼儿园集团化管理，就是把总园成熟的办园经验和优质的教育教学资源快速地传输到比较薄弱或初建的幼教机构，高效提升分园的办
学管理水平的一种管理模式。（2.00分）
正确
12.饭前不做剧烈运动，不宜批评、指责孩子。（2.00分）
正确
13.幼儿园应根据家长提出建议或意见及时进行整改，最终实现家园共育。（2.00分）
正确
14.园本培训是幼师能力提升的重要形式。（2.00分）
正确
15.付诸法律是解决幼儿园安全事故的唯一途径。（2.00分）
错误
16.一般而言，幼儿园的规章制度分为两个层面，一是国家立法机关及其教育行政部门统一制定的教育法规和规章制度，二是幼儿园自己
规章制度。（2.00分）
正确
17.分享意识与分享行为的培养，对幼儿社会性发展及健康心理的形成意义重大。（2.00分）
正确
18.幼儿园集团化管理，就是把总园成熟的办园经验和优质的教育教学资源快速地传输到比较薄弱或初建的幼教机构，高效提升分园的办
学管理水平的一种管理模式。（2.00分）
正确
19.小班的教学活动时间应5～10分钟为宜，大班的教学时间以10～15分钟为宜（2.00分）
错误
20.在组织的人、财、物三大资源要素中，人的管理是第一位的。（2.00分）
错误
21.在幼儿园管理的各种资源中，教室资源是幼儿园开发与管理的核心。（2.00分）
错误
22.《幼儿园管理条例》规定，幼儿园应该按照实际情况制定出符合未来发展的共同愿景和规章制度，不必听取广大幼儿家长的意见建议
分）
错误
23.教师考核内容主要包括德、勤、绩三个方面。（2.00分）
错误
24.科学规范地制定幼儿园各项工作制度，对于保证幼儿园各项工作的高效运转具有极其重要的作用（2.00分）
正确
25.幼儿园集团组织的总园长是各幼儿园的第一责任人。（2.00分）
错误

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