四川电大心理学(开放专科)(省)任务3

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一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 得分:30

1. 以下哪个心理特征受先天生物因素影响最大( A)。

A.
气质

B.
能力

C.
性格

D.
以上三个均不是

满分:3 分

2. 以热情但急躁冲动,刚强但易粗暴为特征的人其气质属于( B )。

A.
多血质

B.
胆汁质

C.
粘液质

D.
抑郁质

满分:3 分

3. 高级神经活动类型学说中强而平衡、不灵活的类型对应的传统气质类型是( C)。

A.
胆汁质

B.
多血质

C.
粘液质

D.
抑郁质

满分:3 分

4. 以下哪种说法错误( A)。

A.
气质本身有好坏之分

B.
气质具有一定的可塑性

C.
性格在一定程度上可掩盖和改造气质

D.
性格是后天的,更多地受社会生活条件的制约

满分:3 分

5. 最能表现一个人的个性差异的心理特征是(D )。

A.
气质

B.
能力

C.
记忆

D.
性格

满分:3 分

6. 能力是一种( C )

A.
心理过程

B.
个性倾向性

C.
个性心理特征

D.
以上一个也不是

满分:3 分

7. 一般来说,( B )强度的动机有利于任务的完成。

A.

B.
中等

C.

D.
不确定

满分:3 分

8. 以下哪种说法是错误的(C )。

A.
需要是一种内部的紧张状态

B.
所有的需要都指向一定的对象

C.
需要是有机体外部不平衡状态的反映

D.
人的需要具有一定的选择性

满分:3 分

9. 关于动机与行为的关系,下列哪个说法错误(D )。

A.
良好的动机会产生良好的行为效果

B.
不良的动机会产生不良的行为效果

C.
不同的活动可能有同一种或相似的动机

D.
同一种行为只能有一种的动机

满分:3 分

10. 荣格根据一个人里比多的活动方向来划分性格类型,他认为性格可以分为( A)。

A.
内倾型和外倾型

B.
理智型、情绪型、意志型

C.
场依存型和场独立型

D.
A型、B型、C型

满分:3 分

二、判断题(共 10 道试题,共 30 分。) 得分:30

1. 我们通常把气质分为四种:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。B

A.
错误

B.
正确

满分:3 分

2. 最常见的投射测验有EPQ、MMPI等。A

A.
错误

B.
正确

满分:3 分

3. 按照能力的结构和倾向性,能力分为一般能力和特殊能力。B

A.
错误

B.
正确

满分:3 分

4. 马斯洛认为,人类所有的需要可以按层次划分为五类:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要。B

A.
错误

B.
正确

满分:3 分

5. 学习动机的两个基本成分是:学习需要、学习期待。B

A.
错误

B.
正确

满分:3 分

6. 一般认为性格的结构包括:性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征三个方面。A

A.
错误

B.
正确

满分:3 分

7. 教育是性格形成的自然基础,它为性格形成与发展提供了可能性。A

A.
错误

B.
正确

满分:3 分

8. 美国著名的心理学家韦克斯勒编制的韦氏量表,采用项目分类标准,不再用智龄的概念,而是采用离差智商,即让每一个被试和他同年龄的人相比,而不像以前斯坦福-比奈量表所用的智商是和上下年龄的人相比。B

A.
错误

B.
正确

满分:3 分

9. 根据需要的起源,可以将需要分为物质需要和精神需要。A

A.
错误

B.
正确

满分:3 分

10. 动机的动力作用具体表现为动机的激活功能、指向功能、维持和调整功能。B

A.
错误

B.
正确

满分:3 分

三、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。) 得分:40

1. 以下关于气质与性格的区别,正确的有( ABC)。

A.
气质是先天的,而性格是后天的,更多地受社会生活条件的制约。

B.
气质无好坏之分,性格有好坏之分。

C.
气质可塑性极小,变化极慢;性格可塑性较大,环境对性格的塑造作用较为明显。

D.
气质对外界环境的依赖更大。

满分:4 分

2. 能力的量的差异主要表现在(BC )。

A.
能力的类型差异

B.
能力发展的水平

C.
能力表现的早晚

D.
能力大小的差异

满分:4 分

3. 关于性格的形成与培养,正确的有(BCD )。

A.
家庭因素对性格形成与发展起着决定作用。

B.
遗传素质是性格形成的自然基础。

C.
儿童在学校中学习为人处世的方式,逐渐形成自己的性格特征。

D.
自我教育是良好性格形成与发展的内在动力。

满分:4 分

4. 性格测评的行为评定法包括(ABCD )。

A.
观察法

B.
谈话法

C.
作品分析法

D.
个案法

满分:4 分

5. 关于能力的说法,正确的有(AD )。

A.
能力是指顺利完成某一活动所必需的心理条件。

B.
一个人在一定知识基础上,运用知识的活动方式称为活动。

C.
高水平创造性地完成特殊活动任务的能力,称为技能。

D.
各种能力的有机结合,形成综合能力,称为才能。

满分:4 分

6. 以下关于气质与性格的联系,不正确的有(AB )。

A.
性格可按自己的动力方式渲染气质,使气质具有独特的色彩。

B.
性格会影响气质的形成与发展。

C.
性格在一定程度上可掩盖和改造气质,使气质服从于生活实践的要求。

D.
当某种气质与性格有较大的一致性时,就有助于性格的形成与发展,相反会阻碍性格的形成与发展。

满分:4 分

7. 能力与知识、技能之间的关系正确的有(ABC )。

A.
能力是在掌握知识、获得技能的过程中形成与发展的。

B.
能力的高低是掌握知识、获得技能的重要前提。

C.
在不同人的身上,可能具有相同的知识,但他们的能力发展水平并不一定相等。

D.
具有同样能力发展水平的人也具有同等水平的知识。

满分:4 分

8. 按照能力的功能,能力可分为(ABCD )。

A.
认知能力

B.
学习能力

C.
操作能力

D.
社会交往能力

满分:4 分

9. 能力的测量方法不包括(BC )。

A.
七巧板

B.
自陈法

C.
观察法

D.
斯比量表

满分:4 分

10. 根据动机的来源,可以把动机分为( AB)。

A.
内在动机

B.
外在动机

C.
生理性动机

D.
社会性动机

满分:4 分

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