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题干
“一案三制”指的是应急预案和应急管理体制、机制、（A ）。
选择一项：
a. 法制
b. 法律
c. 法规
d. 体系
题目2
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题干
“以国家或政府为中心” 的危机管理体制必然会造成（BCD ）等问题。
选择一项或多项：
a. 危机管理主体多元化
b. 社会力量参与不足
c. 降低危机管理效能
d. 危机管理主体单一
题目3
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题干
（D ）是突发公共事件应急管理工作的最高行政领导机构。
选择一项：
a. 全国人大
b. 中央军委
c. 党中央
d. 国务院
题目4
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题干
（ A）是一项面向商业机构或政府组织信息安全与风险管理的综合管理流程。
选择一项：
a. BCM
b. EMC
c. IBM
d. IOE
题目5
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题干
一个完整的危机管理过程包括（ ABCD）等基本阶段。
选择一项或多项：
a. 减缓
b. 回应
c. 恢复
d. 准备
题目6
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题干
党的十八大以来，国安委成立最大的决策背景是 “大安全观” 的建立，即要构建集政治安全、 国土安全、 军事安全、 经济安全、 文化安全、（ABCDE ） 、核安全等于一体的国家安全体系。
选择一项或多项：
a. 资源安全
b. 社会安全
c. 生态安全
d. 科技安全
e. 信息安全
题目7
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题干
基层应急管理应以“五个早”的工作机制为重点，“五个早”是（ABCDE ）。
选择一项或多项：
a. 事件早处置
b. 隐患早排查
c. 信息早报告
d. 苗头早预防
e. 矛盾早化解
题目8
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题干
大数据技术在公共危机管理方面的应用主要有（ABCD ）。
选择一项或多项：
a. 提升应急救援的针对性
b. 提供决策信息支持
c. 提升应急救援的效率
d. 能够提高公共危机管理者的概率预测
题目9
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题干
实现危机管理范式的革新应该从以下( ABCD)方面入手。
选择一项或多项：
a. 从 “静态” 的危机管理向 “发展途径” 的危机管理转变
b. 从 “应对型” 危机管理向 “全过程” 危机管理转变
c. 从民族国家危机管理向国际合作化危机管理转变
d. 从单主体危机治理向多元化危机协同治理转变
e. 从社会公众参与危机管理向国家单一治理转变
题目10
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题干
建立信息报告员制度的责任主体是（ B）。
选择一项：
a. 有关单位
b. 县级人民政府
c. 居民委员会
d. 村民委员会
题目11
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题干
我国《突发事件应对法》规定的分级制度适用的事件包括（A）。
选择一项：
a. 自然灾害、事故灾难和公共卫生事件
b. 自然灾害
c. 自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件
d. 自然灾害、事故灾难
题目12
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题干
我国突发事件分级标准中，何种情况为特别重大地震事件（B）。
选择一项：
a. 死亡、失踪10～30人
b. 死亡300人以上
c. 死亡10人以上、失踪30人以上
d. 死亡、失踪3～10人
题目13
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题干
根据危机的类型与影响程度的差别由不同层级、类型的指挥机构来统一指挥并为其设定相应的动员权限，这一做法体现的原则是（B）。
选择一项：
a. 以人为本原则
b. 分级管理原则
c. 快速反应原则
d. 统一指挥、综合协调原则
题目14
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题干
由国务院信息办制订的 «重要信息系统灾难恢复指南» ,首次引入了(A ) ,规范了企业灾难恢复的流程,是国内第一个兼具指导性和实用性的纲领性文件。
选择一项：
a. 灾难恢复的分级机制
b. 信息处理机制
c. 灾难预警机制
d. 危机决策机制
题目15
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题干
目前大数据技术的运用仍存在一些困难与挑战，主要体现在大数据挖掘的（ABCD ）等环节之中。
选择一项或多项：
a. 结果的可视化呈现
b. 数据处理
c. 数据收集
d. 数据存储
题目16
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题干
转型期中国公共危机管理面临的新问题是（ABC ）。
选择一项或多项：
a. 现代社会系统的脆弱性日趋加深
b. 自然灾害日趋频繁和严重
c. 社会不稳定因素日趋增加
d. 社会不稳定因素日趋减少
题目17
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题干
公民、法人和其他组织没有必须参与突发事件应对工作的义务。(错 )
选择一项：
对
错
题目18
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题干
各级各类学校可以不把应急知识教育纳入教学内容。( 错)
选择一项：
对
错
题目19
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题干
大数据的价值就是能分析出从量变到质量的阈值。（对）
选择一项：
对
错
题目20
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题干
大数据的核心作用在于预测。（对）
选择一项：
对
错
题目21
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题干
突发公共事件应急处置工作实行责任追究制。（ 对）
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对
错
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