微信小程序一、填空题（共 6 道试题，共 30 分。） 得分：30
1. 人本主义心理学家 认为，每个人对待世界的方式都是独特的，受到自己成长经历和身心特点的影响。罗杰斯
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
2. 是指个体对自己个性心理特征及外部行为表现的判断与评估。自我评价
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
3. 是个性中最重要的心理特征。性格
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
4. 是指彼此之间有同等地位的人。同伴
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
5. 岁儿童才出现自我控制能力。2
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
6. 儿童的自我概念是在 中形成并发展的。交往
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
二、判断题（共 10 道试题，共 40 分。） 得分：40
1. 儿童说谎是道德问题，一定要及时纠正。 A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
2. 孩子一出生，首先接触的就是父母，并与父母朝夕相处，父母对孩子的社会性发展有着非常重要的影响。 B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
3.
同伴关系是指幼儿与自己年龄相近的幼儿之间的关系。B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
4.
儿童的社会认知能力与社交地位有密切的关系。B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
5. 随着儿童年龄的增长，安慰行为的质量和数量都有增加的趋势，而且男孩比女孩的安慰行为更明显。 A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
6. 情感训练法包括四个步骤：一是移情，二是情感体验，三是参与活动，四是情感追忆。 A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
7. 间接攻击包括身体攻击和言语攻击。 A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
8.
幼儿社会认知的发展主要有两种途径：模仿和互动。B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
9. 家园教育的一致性有利于培养幼儿良好的行为习惯。 B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
10. 三岁以后，儿童的兴趣就转移在合作方面。 B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
三、多项选择题（共 5 道试题，共 30 分。） 得分：30
1. 在学前儿童社会教育中，运用认知训练法的步骤是（ AC ）。
A. 讲解
B. 情感体验
C. 游戏
D. 模仿实践
满分：6 分
2. 学前儿童自我控制能力主要由自制力、自觉性和（AD ）四个方面构成。
A.
坚持性
B.
自我意识
C. 道德品质
D. 自我延迟满足
满分：6 分
3. 学前儿童人际交往主要分为四种类型：亲子交往、（BD ）和师幼交往。
A. 异性交往
B. 同伴交往
C. 隔代交往
D. 与其他社会成员的交往
满分：6 分
4. 自我由（ BCD ）三个方面内容构成。
A. 精神自我
B.
物质自我
C. 社会自我
D. 心理自我
满分：6 分
5. 学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感和（ABCD ）。
A. 社会行为技能
B. 自我意识
C. 道德品质
D. 社会适应
满分：6 分
