青少年社会工作形成性考核-0004
试卷总分：100
判断题(共15题,共30分)
开始说明：
结束说明：
1.(2分)
角色冲突是个体在与某种特殊角色的相关行为的期待无法一致时，产生的心理状况。（× ）
√
×
2.(2分)
自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。（√ ）
√
×
3.(2分)
除了对身高和体重的关注外，青春期中的青少年对第二性征的关注是其真正关注的焦点。（ √）
√
×
4.(2分)
青少年社会工作在推动立法方面的主要目标之一是要推动青少年政策法律内容系统的建设。( √)
√
×
5.(2分)
青少年最大一部分的忧虑来自青少年对自身身体变化方面的疑虑。（ √）
√
×
6.(2分)
增权是指个人、组织或社区从内部挖掘潜能，或从外界获得力量的结果。（× ）
√
×
7.(2分)
社会群体是人们通过一定的社会关系结合起来，进行共同活动的合成体。（√ ）
√
×
8.(2分)
嫉妒心理所建立的基础是在一种公平竞争的前提下，通过均等的机会，以一种发展的态度来对待自己的能力，旨在不断提高自己的潜能，常常能够达到“双赢”的境界。（×）
√
×
9.(2分)
青少年流动人口的心理需求主要表现在对自身身份的认同、社会化、人际关系等方面。（√ ）
√
×
10.(2分)
青少年问题与社会福利密切相关。（√ ）
√
×
11.(2分)
社会工作终极目标的指向有每个具体的人的内在潜力的全面发挥、整个社会的和谐统一。（√ ）
√
×
12.(2分)
心理防御机制是个体在心理平衡收到干扰时，自我为了保持心理结构的平衡，即化解本我、超我和现实的矛盾冲突，所运用的心理策略和√
√
×
13.(2分)
青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，是一个主体作用于客体，客体对主体反作用的过程。（ √）
√
×
14.(2分)
开展青少年就业服务时，要充分发挥一些非政府非营利的公益组织的作用。（√ ）
√
×
15.(2分)
我国青少年呈现出绝对数量大，总量和比例呈逐年上升趋势。（ ×）
√
×
单选题(共15题,共45分)
开始说明：
结束说明：
16.(3分)
1991年，全国人大常委会审议通过了（D ），这是一部关于青少年的基本法，成为其他青少年法律法规制定和修改的法律依据。
A、《儿童机少年福利法》
B、《少年事件处理法》
C、《少年事件处理法实施细则》
D、《未成年人保护法》
17.(3分)
联合国教科文组织在 1982 年墨西哥圆桌会议上，提出青年应包括（D ）岁年龄组人口。
A、18—20
B、20—25
C、20—30
D、14—34
18.(3分)
青少年福利不仅是政府行为的一部分，而且是一种（ B）。
A、社会福利
B、社会行为
C、社会政策
D、社会保障
19.(3分)
青少年的健康与安全问题是青少年发展问题中的（A ）。
A、首要问题
B、教育问题
C、关键问题
D、根本问题
20.(3分)
在系统观点的使用过程中运动和协调相关机构提供资源和讯息的是（B ）。
A、系统支援者
B、系统连接者
C、系统维护者
D、系统发展者
21.(3分)
青少年团体工作中任务中心模式是由（B ）首先提出的。
A、卓普
B、卡文
C、赛瑞
D、科塞
22.(3分)
“青少年个案社会工作的任务是要帮助青少年学习和掌握恰当的反应模式”的观点是青少年个案工作的哪一个理论？（B ）
A、认知理论
B、行为主义理论
C、社会系统理论
D、标签理论
23.(3分)
生产力的发展，特别是资本主义生产关系的形成是青少年社会工作产生的 （ A）。
A、内因
B、外因
C、直接原因
D、间接原因
24.(3分)
教育学认为，青少年最大的特点是（ A）。
A、处于学习、受教育阶段
B、人体的发育
C、人的智力发展
D、人的思想成熟
25.(3分)
青少年社会工作评估基本要素有评估主体、评估客体、（ A）、评估方法。
A、评估目标
B、评估过程
C、评估结果
D、评估方案
26.(3分)
（B ）是与生俱来的，无意识的，最原始、最基础的，类似生物本能的活力。
A、自我
B、本我
C、超我
D、他我
27.(3分)
针对贫困青少年与主流社会隔离应该开展的社会工作服务是（B ）。
A、贫困青少年教育
B、贫困青少年社会参与
C、贫困青少年心理援助
D、贫困青少年相关政策倡导
28.(3分)
《物种起源》是（A ）的代表著作。
A、达尔文
B、霍尔
C、斯宾塞
D、丹纳
29.(3分)
发展是青少年的（C ）。
A、根本
B、目的
C、本质
D、意义
30.(3分)
中国统一的、最大的青少年组织是（C ）。
A、中国共产党
B、学校
C、中国共产主义青年团
D、青少年社区组织
多选题(共5题,共25分)
开始说明：
结束说明：
31.(5分)
以下关于我国流动人口说法正确的是（ABC ）。
A、由农村流向城市
B、由经济欠发达地区流向经济发达地区
C、由中西部地区流向东部沿海地区
D、由东北地区流向东南地区
32.(5分)
青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化包括：（ABD ）。
A、从无意记忆到有意记忆
B、从机械记忆到逻辑记忆
C、从视觉记忆到听觉记忆
D、从材料记忆到意义记忆
33.(5分)
青少年的健康发展问题包括（ABCD ）。
A、健康和安全问题
B、教育问题
C、就业问题
D、娱乐和休闲问题
34.(5分)
青少年性意识发展主要经过以下哪几个阶段（ACD ）。
A、疏远异性阶段
B、排斥异性阶段
C、亲近异性阶段
D、恋爱阶段
35.(5分)
青少年的家庭服务包括（ ACD）。
A、支持性的家庭服务
B、保护性的家庭服务
C、辅助性的家庭服务
D、替代性的家庭服务
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