2025年春江苏开放大学《学前儿童观察》期末综合大作业

一、请对以下观察记录进行评析，并提出修改建议（15分）。

幼儿姓名、年龄：池亦洋  5岁

观察记录：在自由户外活动期间，池亦洋与同伴一起玩耍。整个游戏过程当中，池亦洋的语气都带有命令的口吻，抢了同伴的玩具。当同伴要回玩具以及旁人劝解时，池亦洋的表现很嚣张，对同伴大吼大叫，扬言要打人。最后，由老师出面才缓解当时的局面。

结论：池亦洋霸道、攻击性强。在社会性发展这一领域，他比同龄幼儿要发展得更差些。

建议：鼓励他多与同伴交往。

 

 

 

 

二、请对以下观察记录进行分析（15分）。

游戏开始了，小朋友们自主选择了喜欢的游戏。不一会，就有孩子来找老师提出各种问题寻求解决，在30分钟的游戏过程中出现了如下问题：
1. 问题：“老师，我没有刀。”
2. 问题：“老师，理发店的灯掉下来了。”
3. 问题：“老师，我要大便。”
4. 问题：“老师，媛媛要当娃娃家的妹妹，已经没有妹妹了。”
5. 问题：“老师，帮我提裤子。”
6. 问题：“老师，医院的窗口没人。”
7. 问题：“老师，你看我用床单包孩子，看！”
8. 问题：“老师，给你。”说完把刚买来的一包茶送到老师手里。
9. 问题：“老师，我要小便。”

 

三、请围绕“中班幼儿数学能力”，设计一份行为检核观察表（25分）。

 

 

四、观看第三单元拓展资源中《小人国》的31:35—33:50片段，请对视频中的幼儿锡坤进行观察，并记录与分析该幼儿的行为（45分）。