一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1. 以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（A）。
A. 柳絮池塘淡淡风
B. 榆荚临窗片片雪
C. 带水芙蕖点点雨
D. 丁香初绽悠悠云
满分：5 分
2. “我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有，人有我新，人新我优。”运用的修辞格是（C）。
A. 反复
B. 回环
C. 顶真
D. 仿拟
满分：5 分
3. 对下列句子使用的修辞方法判断正确的一项是（B）。
A. “吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。(夸张)
B. 桥是什么?不过是一条板凳。(设问)
C. 北国风光,千里冰封,万里雪飘。(排比)
D. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(比喻)
满分：5 分
4. 对修辞方法判断完全正确的是（D）：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
A. 比喻、反复、对偶
B. 拟人、对偶、排比
C. 比喻、对偶、排比
D. 拟人、反复、排比
满分：5 分
5. 与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（C）。
A. 在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。
B. 泉声咽危石，日色冷青松。
C. “你教的‘子曰诗云’么？”他惊奇地问。
D. 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
满分：5 分
6. 下边是一首七言律诗，括号处应填入的最恰当的一句是：江风送月海门东，人到江心月正中。（D），一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵征信奇绝，三更三点水晶宫。
A. 半帆风雨宜织锦
B. 千年筠竹老不死
C. 半树佛花香易散
D. 万里鱼龙争照影
满分：5 分
7. 专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为（C）。
A. 科学语体
B. 事务语体
C. 专用语体
D. 书面语体
满分：5 分
8. “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”（杜甫《闻官军收河南河北》）。本诗的流水对是（D）。
A. 第1联
B. 第2联
C. 第3联
D. 第4联
满分：5 分
9. 以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是（A）。
A. 课堂语体
B. 专用语体
C. 专业语体
D. 科技语体
满分：5 分
10. 对下列句子所用修辞，分析有错误的一项是（D）。
A. “它像枪弹一样穿透了伪装的甲胄，它像金钢刀切开了玻璃。”运用了夸张地描写手法，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表象得极为生动形象。
B. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅风和日丽、红碧交辉的彩色图画、令人心旷神怡。
C. “它深信乌云遮不住太阳，是的，遮不住的。”运用反复手法表现了海燕无比坚定的信念。
D. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出青山的动态美。
满分：5 分
二、判断题（共 10 道试题，共 50 分。）
1. 《水浒传》中108位英雄好汉的别号，都是借代的产物，从一个方面反映了这些人物的特征，比如及时雨宋江，黑旋风李逵，豹子头林冲，花和尚鲁智深等。 ( B )
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
2. 根据交际环境和语言特点的不同，口头语体可分为交谈体、演讲体。 ( B )
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
3. 文艺语体的主要特点：形象性、丰富性。 ( B )
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
4. 高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。这句话用了夸张的修辞格。 （A）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
5. 反复不等于重复，后者是指用词重复多余，表达罗嗦。 ( B )
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
6. 政论语体的主要特点：鼓动性、逻辑性、适应性。 ( B )
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
7. 这是梅花，有红梅﹑白梅﹑绿梅，一树一树的，每一树梅花都是一树诗。这句话用了比拟的修辞格。 （A）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
8. 李清照的词《如梦令》“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”运用了反复和反问的修辞手段。 （A）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
9. 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。这句话用了拟人的修辞格。 （A）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
10. 仿拟是根据言语表达的需要，模仿已有的词语﹑词组﹑句子或篇章的格式，改造，融入新的表达内容的修辞方法。 （A）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
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