2022年秋季学期新疆电大一体化城市管理学第1次平时作业-1

一、单选题 (共6题,共24分)
得分:20分
1、
( )是指一个有竞争力的、适于居住的、银行信赖的,而且治理和管理良好的城市。
A :
绿色
B :
可持续城市
C :
发展城市
D :
区域城市
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: B
正确答案: B
试题解析:
2、
市行政地位是指市在国家的行政区划级别中所处的( )和行政隶属关系。
A :
层级
B :
等级
C :
地位
D :
水平
得分:4分
本题分值:4分
正确答案: B
试题解析:
3、
( )是具有法律地位的、相对独立的政府管制者,依照一定的法规对被管制者所采取的一系列行政管理与监督行为。
A :
共治
B :
规制
C :
治理
D :
规范
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: B
正确答案: B
试题解析:
4、
( )是地方财政或城市事业单位直接掌的财政性资金,即根据国家财政管理制度的规定,不纳入国家预算,由地方政府、部门、企事业单位自收自支,满足各自特殊需要的财政资金,是下放财权的一种管理形式。
A :
地方性资金
B :
财政资金
C :
预算外资金
D :
预算资金
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: C
正确答案: C
试题解析:
5、
要引导城中村城市化的对策,需要从城中村内在( )人手,启发、鼓励其自身进步。
A :
体制
B :
要求
C :
经济
D :
法律
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: B
正确答案: B
试题解析:
6、
要引导城中村城市化的对策,需要从( )人事入手,培养高素质的村镇领导人。
A :
文化
B :
经济
C :
组织
D :
法律
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: C
正确答案: C
试题解析:
二、多选题 (共3题,共24分)
得分:24分
1、
现代城市管理具有哪些特征?( )
A :
协调管理目标的前瞻性与持续性
B :
注重城市管理主体的多元性与参与性
C :
注重管理决策的合法性与科学性
D :
培养管理方式的系统化与市场化
得分:8分
本题分值:8分
回答正确
您的答案: A B C D
正确答案: A B C D
试题解析:
2、
我国城市发展的现实问题,微观层面表现为( )。
A :
城市环境污染
B :
城市交通拥挤
C :
城市人口老龄化
D :
部分城市房地产投资泡沫显现
得分:8分
本题分值:8分
回答正确
您的答案: A B C D
正确答案: A B C D
试题解析:
3、
城市环境管理:城市政府运用各种手段,( )和( )城市各单位和市民预防和治理环境污染,使城市的经济、社会与自然环境协调发展,协调人类社会经济活动与城市环境的关系以防止环境污染、维护城市生态平衡的措施。
A :
规制
B :
规划
C :
组织
D :
监督
得分:8分
本题分值:8分
回答正确
您的答案: C D
正确答案: C D
试题解析:
三、判断题 (共3题,共12分)
得分:12分
1、
农业现代化是城市化的内在动力。
A
:

B
:

得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: B
正确答案: B
试题解析:
2、
新公共管理理论对现代城市管理的启示:培育多元主体共治、对城市政府职能重新定位;管理手段上注重规避私营部门的先进理念和方法。
A
:

B
:

得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: B
正确答案: B
试题解析:
引入私营部门的理念和方法
3、
现代城市管理培养管理方式的市场化。
A
:

B
:

得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: B
正确答案: B
试题解析:
四、问答题 (共2题,共24分)
待批阅
1、
引导城中村城市化的对策是什么?
本题分值:12分

正确答案: 1、从发展决策入手,进一步集中城市决策权; 2、从城中村内在要求入手,启发、鼓励其自身进步; 3、从体制入手,改革土地、人口与城市管理体制; 4、从经济入手,将城中村纳入城市经济体系; 5、从文化入手,针砭城中村弊端,弘扬城乡融合与现代文明; 6、从法律入手,严肃处理城中村所滋生的违法现象; 7、从组织人事入手,培养高素质的村镇领导人; 8、借鉴其他城市处理城乡矛盾的经验。
教师评价:
试题解析:
解析
2、
城市管理的必要性是什么?
本题分值:12分

正确答案: (1)城市特性决定城市需要管理;(2)市场的不完备性决定城市需要管理;(3)管理、市场各司其职可以提高效能。
教师评价:
试题解析:
五、论述题 (共1题,共16分)
待批阅
1、
结合实际,论述现代城市管理具有的特征。
本题分值:16分

正确答案: 要点提示:(1)协调管理目标的前瞻性与持续性;(2)注重城市管理主体的多元性与参与性;(3)注重管理决策的合法性与科学性;(4)培养管理方式的系统化与市场化。

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