一、单项选择题(共 5 道试题,共 25 分。)
1.
生涯发展阶段论的提出者是: (A)
A.
休波
B.
霍兰德
C.
埃德加.施恩
D.
萨柏
2.
在挫折防御机制中,个人无法达成其追求的目标或其表现的行为不符合社会的价值标准时,给自己找出适当理由来解释是: (A)
A.
合理化
B. 升华
C.
隔离
D.
幽默
3.
职业气质中,能埋头苦干,态度稳重,不易分心,不易习惯新工作,善于忍耐的是: ( C )
A.
胆汁质
B. 多血质
C.
黏液质
D.
抑郁质
4.
职业气质中,工作能力强,情绪丰富、易兴奋,但注意力不稳定,兴趣易转移的是: (B)
A.
胆汁质
B.
多血质
C.
黏液质
D.
抑郁质
5.
职业锚理论的提出者是: ( C )
A.休波
B. 霍兰德
C.埃德加.施恩
D.萨柏
二、多项选择题(共 5 道试题,共 25 分。)
1.
大学生学习方法的改善有: (ABCD)
A.
带着任务预习
B. 开展积极的思维听课
C.
科学的组织复习
D.
合理安排学习时间
2.
挫折的三个要素是: (ABD)
A.
挫折情境
B.
挫折认知
C.
挫折意识
D.
挫折反应
3.
大学生压力的来源有: (ABCD)
A.
环境压力
B. 学业压力
C. 交往中的压力
D.
经济压力
4.
大学生学习方法的改善有: (ABCD)
A.
确立有针对性的学习目标和计划
B.
科学的组织复习
C.
培养合适的自学方法
D.
合理安排学习时间
5.
学习动机缺乏的外部原因有: (ABC)
A.
经济因素的影响
B.
家庭的影响
C.
未来就业的影响
D.
对所学专业没有兴趣
三、判断题(共 10 道试题,共 50 分。)
1. 挫折情境是指需要不能获得满足的内外障碍或干扰等情境。 (B)
A. 错误
B. 正确
2.
职业生涯规划是个体在充分利用自己的优势基础上发展事业,成就自我的过程。 (B)
A. 错误
B. 正确
3.
挫折是指个体在面对难以适应的外界环境要求或受到威胁时产生的心理体验,是人们的需求和满足需求的能力之间存在不平衡时所产生的一种生理和心理上的反应。 (A)
A. 错误
B. 正确
4.
学习态度是学生学习活动的主观意图,是推进学生进行学习的内在力量。 (A)
A. 错误
B. 正确
5.
挫折只会带来积极意义。 (A)
A. 错误
B. 正确
6.
挫折反应即主体伴随着挫折认知,当自己的需要不能获得满足时而产生的情绪和行为反应。 (B)
A. 错误
B. 正确
7.
创造性品质是创造的核心。 (A)
A. 错误
B. 正确
8.
如果不能有效的对待挫折,就可能导致一个人自信心降低,自我效能感水平下降。 (B)
A. 错误
B. 正确
9.
职业兴趣在职业选择中,起着重要的作用,职业兴趣往往会发展成为活动的内在动机,对职业生涯产生持续的作用。 (B)
A. 错误
B. 正确
10.
心理压力是指个体的动机行为受到阻碍所产生的焦虑、烦恼、愤怒、紧张、困惑的情绪反应。 (B)
A. 错误
B. 正确
2023年春四川电大心理咨询入门形考任务三_0002
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