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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
《国际汉语教师证书》有效期五年。
A
T
B
F
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
2
《国际汉语教师证书》面试时的试讲环节，主要考查学生的教学基本功 、语言知识及语言分析能力 、课堂活动与组织管理能力 、教学方法应用能力 、教辅资源应用 等能力。
A
T
B
F
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
3
（）年基本上是孔子学院发展的一个转折点，新增孔子学院速度明显放缓。
A
2014
B
2015
C
2016
D
2017
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
4
《国际汉语教师证书》面试时，试讲主要考察汉语教学方法和信息化教学能力。
A
T
B
F
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
5
《国际汉语教师证书》面试时，问答部分分为中文问答和外语问答。
A
T
B
F
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
6
2004年，全球第一所孔子学院在（）正式挂牌成立。
A
美国纽约
B
韩国首尔
C
泰国曼谷
D
巴基斯坦
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
7
《国际汉语教师证书》面试考察内容主要有五大部分，分别是外语说课、试讲、中文问答、外语问答、才艺展示 。
A
T
B
F
学生答案：B
老师点评：
多选题
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
1
《国际汉语教师证书》笔试的第三部分——综合素质，主要考察中华文化与跨文化交际，包括 _____。
A
中华文化基本知识
B
中国基本国情
C
跨文化意识
D
跨文化交际能力
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
2
《国际汉语教师证书》综合素质备考有哪些复习策略？（）
A
平时多多积累中华文化知识，建议选择一些集成式或文化普及性的专著、习题集进行中华文化知识基本面貌的梳理
B
集中式有针对性地复习跨文化交际题与教师职业道德与发展题
C
总体把握题型来源、试题特点、答题技巧等方面
D
了解一些教学组织与课堂管理中的基本概念
学生答案：A；B；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
3
一个好的试讲要达到以下几点
A
教学步骤清晰、完整；导入自然、精讲多练，用例恰当、易于理解
B
操练有针对性，方法灵活多样
C
课堂活动目的明确，与试讲内容、目标及学生特点契合
D
能够激发学生自主学习的积极性
E
活动形式多样，学生参与性强
F
能够营造活跃的课堂气氛
学生答案：A；B；C；D；E；F
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
4
孔子学院在2008至2014年间经历了一个稳定发展的阶段，控制了孔子学院的发展规模，转而向提高孔子学院（）三个方面的发展。
A
基础建设
B
配套资源
C
办学管理
D
办学质量
学生答案：A；B；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
5
《国际汉语教师证书》笔试共分为三个部分
A
心理知识
B
基础知识
C
应用能力
D
综合素质
学生答案：B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
6
《国际汉语教师证书》考试的报考条件有
A
遵纪守法，热爱汉语国际教育事业
B
具有大学本科以上学历（含应届本科毕业生）
C
遵纪守法，热爱汉语国际教育事业
D
中国公民普通话水平达到普通话水平测试二级甲等（含）以上，并熟练掌握一门外语
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
7
《国际汉语教师证书》笔试基础知识备考有哪些复习策略？（）
A
复习时遵循从大到小、从宏观到微观的原则
B
整体把握汉语教学基础的知识体系
C
细细探索每一个分支结构中的知识内容
D
复习时要细致耐心,广泛阅读,同时要注意整理归纳和知识积累，逐一攻破疑难点
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：
8
国内英语教学与海外汉语教学最主要的不同主要表现在（）。
A
学生特点的不同以及文化的差异
B
国内英语教学面向的是本国学生，本土教师和学生都处于同一文化背景下，很少出现文化差异问题，更不会出现文化冲突
C
海外汉语教学面临的对象是不同国家的学生，教师和学生所处的文化背景不同
D
国内英语教学有母语汉语作为教学介质
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
9
孔子学院发展中，教师方面存在的主要问题包括（）等三个方面。
A
教师资源短缺
B
教师队伍流动性大
C
教师素养有待提高
D
教师工资待遇不高
学生答案：A；B；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
10
《国际汉语教师证书》笔试共分为三个部分：_____。
A
基础知识
B
应用能力
C
综合素质
D
教学设计
学生答案：A；B；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
11
《国际汉语教师证书》面试时，说课主要考察
A
心理素质
B
精神面貌
C
汉语教学基础
D
汉语教学方法
学生答案：C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
12
《国际汉语教师证书》考试报名流程是
A
官网注册
B
填报信息
C
缴费
D
打印准考证
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
13
孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构，主要致力于（）。
A
适应世界各国人民对汉语学习的需要
B
增进世界各国人民对中国语言文化的了解
C
加强中国与世界各国教育文化交流合作
D
促进世界多元文化发展，构建和谐世界
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
14
孔子学院发展中存在的问题主要包括（）等三个方面。
A
文化差异
B
地方政府支持
C
汉语教师质量参差不齐
D
教材的针对性不强
学生答案：A；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
15
身处国外的汉语教师们，在教授汉语的同时，也要一直坚持（），利用多种途径向海外的汉语学习者展现（），增加他们对汉语的学习兴趣和对中华文化的热爱。
A
文化自信
B
制度自信
C
中国文化
D
中华传统
学生答案：A；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
16
《国际汉语教师证书》考试报名流程包括 _____。
A
官网注册
B
填报信息
C
缴费
D
.打印准考证
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
17
孔子学院的发展主要分为（）四个阶段。
A
从无到有开荒期
B
规模迅速扩大期
C
持续稳定发展期
D
调整转型期
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
18
全球第一所孔子学院的挂牌成立有哪些意义？（）
A
吹响了全球建立孔子学院的号角
B
是汉语和中国文化走出去里程碑式的一步
C
拉开了全球建立孔子学院的帷幕
学生答案：A；B；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
19
《国际汉语教师证书》考试是（）的有力工具。
A
选拔优秀师资
B
组建专业师资队伍建设
C
进一步提高孔子学院和课堂办学质量和水平
D
评价应试者是否具备作为国际汉语教师的能力
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
20
孔子学院成立的意义有（）。
A
推动了中外文化交流与合作
B
推动了中国高等教育国际化
C
推动了中外经济贸易往来
D
促进了中国国家形象的提升
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
21
《国际汉语教师证书》应用能力备考有哪些复习策略？（）
A
重点复习汉语要素教学和汉语技能教学
B
了解一些教学组织与课堂管理中的基本概念
C
根据实际教学案例和教学片断进行理解与内化
D
整体把握汉语教学基础的知识体系
学生答案：A；B；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
22
如何加强汉语教师素质的培养？（）
A
提高汉语教师的选拔要求
B
积极培养本土化汉语教师
C
提高汉语教师的跨文化交际能力和移情能力
D
加强汉语教师志愿者的心理培训及定期跟踪
E
完善国内高校汉语国际教育专业的课程设置
学生答案：A；B；C；D；E
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
23
孔子学院发展中，教材编写方面存在的主要问题包括（）等三个方面。
A
教材与时代脱节
B
教材缺乏趣味性
C
教材缺乏针对性
D
教材缺乏权威性
学生答案：A；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3
24
《国际汉语教师证书》面试时，说课主要考察 _____。
A
汉语教学基础
B
汉语教学方法
C
汉语基础知识
D
跨文化交际能力
学生答案：A；B
老师点评：
简答题
题型：简答题主观题分值7分难度：简单得分：7
1
请阐述什么是刻板印象？
题型：简答题主观题分值7分难度：简单得分：7
2
请简要阐述孔子学院教师队伍流动性大的主要原因？
请先 ！