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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为（ ）
A
高温、高湿
B
中温、高湿
C
中温、中湿
D
高温、中湿
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
2
当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到（ ）。
A
以植物为研究主体
B
以动物为研究主体
C
以人类为研究主体
D
以种群为研究主体
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值1分难度：较难得分：1
3
判断：海洋生活的低渗动物具有发达的排泄器官，其功能是排出水分
A
正确
B
错误
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
4
太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（ ）
A
绿光
B
紫外光
C
红外光
D
红光
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
5
生态学巩固时期，生态学发展达到第一个高峰，主要是指（ ）。
A
生态学概念的提出
B
生态学同其他学科的渗透交叉
C
生态系统概念的提出
D
生态学的广泛应用
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：
6
下列有关自然种群的不规则波动说法正确的是（ ）。
A
周期性的或少见的数量波动
B
非周期性的或少见的数量波动
C
周期性的或常见的数量波动
D
非周期性的或常见的数量波动
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值1分难度：简单得分：1
7
判断：一种生物就是一个遗传库，保存遗传库的目的就是为人类提供新食品，制造新医药。
A
正确。
B
错误。
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：困难得分：2
8
地中海果蝇的生物学温度是13.5，完成发育所需的有效积温是250日。则其在日平均温度26 条件下完成发育所需要的天数是（ ）。
A
30天
B
50天
C
40天
D
20天
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
9
驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其（ ）。
A
生态对策
B
内分布型
C
种间关系
D
生态幅
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
10
下列有关种群容量的说法错误的是（ ）。
A
温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量
B
食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量
C
种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少
D
种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
11
生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（ ）
A
贝格曼法则
B
李比希定律
C
阿伦法则
D
谢尔福德定律
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值1分难度：中等得分：1
12
判断：昆虫的休眠和滞育主要与温度这一生态因子有关。
A
错误
B
正确
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值1分难度：中等得分：1
13
判断：每种植物的生态幅影响该种植物的生物量。
A
正确
B
错误
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
14
瞪羚为了不被猎豹捕食，其逃避能力不断增强，而猎豹为了捕到瞪羚，其捕猎能力也会相应提高，该现象属于（ ）。
A
协同进化
B
互利共生
C
他感作用
D
竞争作用
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
15
最利于植物生长的土壤质地是（ ）
A
粘土
B
黄土
C
砂土
D
壤土
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
16
在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（ ）
A
白化现象
B
代谢效应
C
辐射效应
D
黄化现象
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值1分难度：简单得分：1
17
判断：低温在某些植物的春化阶段是必不可少的。
A
错误
B
正确
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
18
属于生理有效辐射的光质是（ ）
A
绿光
B
红光
C
紫外光
D
红外光
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值1分难度：较难得分：1
19
判断：发育起点温度又称为最低有效温度
A
错误
B
正确
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值1分难度：简单得分：1
20
判断:光周期只对植物有影响，对动物没有影响。
A
错误。
B
正确。
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
21
水生植物的特点是（ ）
A
通气组织发达
B
根系发达
C
叶面积小
D
机械组织发达
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
22
当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为（ ）
A
综合作用
B
不可替代作用
C
阶段性作用
D
补偿作用
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
23
在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素D的形成和杀菌作用的光是（ ）
A
红外光
B
绿光
C
红光
D
紫外光
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值1分难度：一般得分：1
24
判断：最有利于植物生长的土壤结构是块状结构
A
错误
B
正确
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值1分难度：一般得分：1
25
判断：生物体的含水量一般在80%以上
A
错误
B
正确
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
26
（ ）是获取原始资料的必要和直接的手段，通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。
A
实验研究
B
系统分析
C
数学模拟
D
野外调查研究
学生答案：D
老师点评：
填空题
题型：填空题主观题答案允许乱序分值1分难度：一般得分：1
1
有步骤地收集系统信息，通过建立与系统结构、功能有关的数学模型，利用计算机对信息进行整理、加工、综合，从而能解释与研究对象有关的现象，对系统的行为和发展作出评价和预测，并对系统作出适当调控的方法叫____ _。
学生答案：系统分析
题型：填空题主观题答案允许乱序分值1分难度：一般得分：1
2
生物生长发育的最低温度、最适温度和最高温度称为 温度。
学生答案：三基点
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值1分难度：简单得分：1
3
美国生态学家V.E.谢尔福特于1913年在最低因子定律基础上把最低量和最大量限制作用概念合并为
学生答案：谢尔福特生态耐受性法则
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值1分难度：简单得分：1
4
生物在生长发育过程中，需从环境中摄取一定的热量才能完成其某一阶段的发育，而且生物各个发育阶段所需的总热量是一个常数，这一法则称为
学生答案：有效积温法则
题型：填空题主观题答案允许乱序分值1分难度：中等得分：1
5
植物开始生长发育所需的最低临界温度称为__ ___。
学生答案：生物学零度
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值3分难度：中等得分：3
6
1. 生态学研究对象组织层次可分为分子一基因— 一 —个体— 一—群落一—生态系统一—景观一—生物圈。
学生答案：细胞；器官；种群
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值1分难度：一般得分：1
7
著名生物学家达尔文（Darwin）于1859年出版了《 》，对生态学和进化论作出了巨大贡献
学生答案：物种起源
题型：填空题主观题答案允许乱序分值1分难度：一般得分：1
8
仙人掌科植物的叶片多呈针刺状，这是植物对____ _环境的适应。
学生答案：干旱
简答题
题型：简答题主观题分值12分难度：中等得分：12
1
简述生物种间的相互关系。
题型：简答题主观题分值10分难度：中等得分：10
2
生态因子作用的一般特征
题型：简答题主观题分值5分难度：一般得分：5
3
简述高斯竞争排除原理及其推论。
题型：简答题主观题分值4分难度：一般得分：4
4
种群的基本特征有哪些方面？
题型：简答题主观题分值6分难度：一般得分：6
5
简述生态学的分支学科。
题型：简答题主观题分值10分难度：较难得分：10
6
为什么说水是生物生存的重要条件？
请先 ！