2024年春江苏开放大学语言学概论060688过程性考核作业二

试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1
下列说法,只有( )正确。
A
振幅越大,声音就越弱。
B
振幅越大,声音就越长。
C
频率越高,声音就越低。
D
频率越高,声音就越高。
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
2
下列说法,( )是正确的。
A
汉语中的音高具有区别意义的作用。
B
妇女的声带比男子要厚。
C
汉语中的音长具有区别意义的作用。
D
汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:2
3
汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作( )
A
[u]、[c]、[h]
B
[y]、[ts’]、[x]
C
[u]、[ch]、[h]
D
[x]、[y]、[k]
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
4
汉语拼音方案是以( )字母为基础制订的。
A
英语
B
法语
C
拉丁
D
希腊
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
5
从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( )。
A
元音
B
辅音
C
音素
D
音位
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
6
我们在念”老虎”时,通常要把”老”念成阳平,这种变化叫做( )。
A
同化
B
异化
C
弱化
D
脱落
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
7
下列说法,( )是正确的。
A
音位具有区别意义的作用。
B
音素具有区别意义的作用。
C
声母具有区别意义的作用。
D
韵母具有区别意义的作用。
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
8
下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是( )。
A
[x]-[h]
B
[t]-[d]
C
[c]-[ch]
D
[z]-[ts]
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:2
9
下列各组对元音区别的描述中,( )是错误的。
A
[I]和[y]的区别是舌位前后不同。
B
[u]和[o]的区别是舌位高低不同。
C
[a]和[ɑ]的区别是舌位前后不同。
D
[I]和[a]的区别是舌位高低不同。
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
10
下列发音方法完全相同的一组辅音是( )。
A
[t]-[d]
B
[b]-[p]
C
[s]-[z]
D
[t]-[k]
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
11
关于元音和辅音的区别的描述,( )是正确的。
A
元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。
B
辅音发音响亮,元音发音不响亮。
C
发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。
D
发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
12
对发音器官功能的描述,( )是正确的。
A
声带在发音中的作用是次要的。
B
舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。
C
口腔中最为灵活的部位是上腭。
D
声带、舌头等是被动发音器官。
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
13
音位和音位组合构成语素。
A
正确
B
错误
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
14
汉语的“不”是去声,在去声音节前,一般要念阳平,这种变化就是同化。
A
正确
B
错误
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
15
[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。
A
正确
B
错误
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
16
音位的自由变体,是指发音时音素可以任意变化。
A
正确
B
错误
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
17
[p’]和[p]这两个音素,在汉语中具有区别意义的作用,是对立关系,在英语中没有区别意义的作用,是互补关系。
A
正确
B
错误
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
18
所谓送气、不送气,实际上是指发音时声带是否振动。
A
正确
B
错误
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
19
音素[a]和[ɑ]的发音特点其实是一样的,没有区别,只是写法不同。
A
正确
B
错误
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
20
元音发音时,声带不一定振动,辅音发音时,声带一定要振动。
A
正确
B
错误
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
21
肺是人类发音的动力站,声带是发音体。
A
正确
B
错误
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
22
儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。
A
正确
B
错误
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
23
男子声音和女子声音的差别主要是发音是音强的不同。
A
正确
B
错误
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
24
语音的最小单位是音节。
A
正确
B
错误
学生答案:B
老师点评:
简答题
题型:简答题主观题分值12分难度:中等得分:11
1
名词解释:
语音四要素

答案


题型:简答题主观题分值10分难度:简单得分:9
2
名词解释:音素

答案


题型:简答题主观题分值15分难度:较难得分:14
3
音位与音素的区别与联系。

答案


题型:简答题主观题分值15分难度:较难得分:10
4
什么是语流音变?主要有哪些?请举例说明。

答案

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