2024年秋江苏开放大学教师发展与职业道德060518实践报告（论述题）：我心目中的幼儿园教师

体现学员对幼儿园教师职业特征、教师角色、教师专业化、教师职业适应、教师成长、教师职业道德、教师专业标准的理解，同时结合工作或生活实际谈谈自己的认识。不少于1000字。注意作业提交的截至时间，超出截止时间则不能提交作业。课程导师根据实际情况判分，评分时不追求标准答案，要求立足实际，内容健康，积极向上，有理有据，根据实际情况酌情判分，总分为100分。实践报告应包含以下几个方面的内容： （1）你的姓名和职业；“心目中的幼儿园教师”（对你心目中的幼儿园教师进行整体描述）。 （2）在对幼儿园教育工作中出现的教师职业适应不良、教师职业倦怠、教师不称职行为等教师成长中出现的问题进行分析的基础上，记录自己学习或工作中的快乐，并进行总结，写出幼儿园教师工作中快乐的具体体现。 （3）在对具体案例中存在的师德问题进行分析的基础上，结合实践活动，总结幼儿园教师应具备哪些职业道德，并写出自己的体会。 实践报告的评价标准：主题突出、材料翔实、观点明确、逻辑鲜明，得出的结论应结合实践活动进行。导师在评分时应把握好这个标准，一般实践材料部分占50%，结论部分占50%。特别提醒：请学员直接在页面上完成，不得完全用上传附件和完全用截图的方式（作业内容中涉及相关图片的除外），否则作业判为0分；报告开始必须注明自己的姓名和职业（我是***，我的职业是***），如没有，扣40分，即该项作业最高不超过60分。