2024 年春季学期新疆电大一体化人文社会科学基础第3次平时作业-1

一、单选题 （共6题，共36分）
得分：36分
1、
我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的（ ）。
A :
综合性的主干学科
B :
边缘学科
C :
交叉学科
D :
专业学科
得分：6分
本题分值：6分
您的答案： A
2、
以下选项里那个不属于哲学的三大发源地（ ）。
A :
古代印度
B :
中国
C :
埃及
D :
古希腊
得分：6分
本题分值：6分
您的答案： C
3、
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是( )。
A :
15世纪
B :
16世纪
C :
17-18世纪
D :
19世纪
得分：6分
本题分值：6分
您的答案： C
4、
“当代”,是以（ ）为起始点的一个时间概念。
A :
19世纪末
B :
20世纪初
C :
20世纪末
D :
21世纪初
得分：6分
本题分值：6分
您的答案： A
5、
直觉可分为感性的直觉和理性的直觉。理性的直觉在科学认识活动中具有几个特性（ ）。
A :
一
B :
二
C :
三
D :
四
得分：6分
本题分值：6分
您的答案： C
6、
提出“知识就是力量”著名口号的哲学家是（ ）。
A :
柏拉图
B :
苏格拉底
C :
卢梭
D :
培根
得分：6分
本题分值：6分
二、多选题 （共6题，共36分）
得分：36分
1、
现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究（ ）。
A :
教育具有高度复杂的广泛性和多质性
B :
信息处理中的高新技术化
C :
现代初等教育面临时代新课题
D :
推进初等教育科学体系的完善
得分：6分
本题分值：6分
2、
终身教育论的主要内容是（ ）。
A :
全程教育
B :
全域教育
C :
全民教育
D :
全面教育
得分：6分
本题分值：6分
3、
人文社会科学的形成和发展大体经历了( )。
A :
孕育奠基阶段
B :
生成发展阶段
C :
拓展反思阶段
D :
衰弱结束阶段
得分：6分
本题分值：6分
4、
传播学的研究对象相当广泛，从广义上讲，包括( )。
A :
内向传播
B :
人际传播
C :
群体传播
D :
大众传播
得分：6分
本题分值：6分
5、
20世纪文艺研究的总体特征（ ）。
A :
更注重系统化
B :
以博大的胸怀吸纳相关学科的方法和成果
C :
努力探索规律性的东西
D :
形成了众多的研究流派
得分：6分
本题分值：6分
6、
19世纪中后期,经济学这棵大树分成了两大枝干,裂变为两个体系（ ）。
A :
资本主义的经济学
B :
马克思主义哲学
C :
马克思主义的经济学
D :
资本主义哲学
得分：6分
本题分值：6分
三、判断题 （共4题，共28分）
得分：28分
1、
创作主体（文学家、艺术家）、作品、接受主题（欣赏者)构成文艺活动的三要素。
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分
2、
历史学成为一门学科，是20世纪的事。
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分
3、
法学，又称法律学，是研究“法”这一特定社会现象，揭示其发展规律的科学。
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分
4、
哲学、历史学、文艺学等古已有之的人文学科，在中国通常被称为“文史哲”。
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分

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