《汽车营销基础与实务》 第四次离线作业
说明:过程性考核是知识与技能传授的纽带,是课本基础知识与实践操作的结合。过程性考核的设计包括:学习任务名称、学时、学习目标、教学方法与策略等内容。
车型的适用性选择与性能评价
(一)、实训项目说明:
本项目是汽车营销实务课程的一项综合训练项目,涵盖了该课程50%以上的内容,该实训项目的开展旨在训练学生对汽车性能状况的综合认识和评价能力,这是汽车营销人员的基本技能之一。
(二)、实训目的:
1.了解汽车的外形、级别与种类的划分
2.掌握汽车评价的方法和内容
(三)、实训要求和内容
1.由学生自主选择三款相同类型、相同级别的车辆(以轿车为主),进行比较和评价
2.车型评价的内容
1)汽车外形评价
2)汽车内饰与配置评价
3)汽车性能评价:动力性、经济型、安全性和舒适性
4)汽车的功能性评价:可以实现的功能,车辆适用性特点
3.评价结果:归纳车辆的总体特性,找出车辆的卖点
(四)、实训方式:
1.教师指导,自主完成
2.通过查找资料、资料整理、对比分析对车辆做出综合评价。
(五)、实训结果:
按照内容要求撰写评价分析报告
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