2024年秋江苏开放大学生命教育概论050535过程性考核二

试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
1
( )是他对自己的很多方面的认识、理解和评价,以及对自己的外貌、能力、兴趣、行为、是否受欢迎等关系方面的认识、评价与体验。
A
自我意识
B
自我概念
C
自尊
D
自信
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
2
( )说:没有感恩就没有真正的美德。
A
卢梭
B
恩格斯
C
歌德
D
海德格尔
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
3
不合理思维的特点有永久性、普遍性和( )。
A
经验性
B
个人化
C
客观性
D
社会性
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
4
( )是孩子之间知识信息的重要来源,是相互间获得情感支持的重要来源,也是获得社交技能等很多技能的重要来源
A
同伴
B
父母
C
老师
D
祖父母
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
5
“Terrible2,Horrible3”指的是孩子在18个月到3岁左右,随着生理和头脑的发育,( ) 也出现了。
A
自我情绪
B
自我感情
C
自我意识
D
自我理智
学生答案:C
老师点评:
填空题
题型:填空题客观题答案允许乱序分值2分难度:简单得分:2
1
情绪管理的目标是能识别情绪,掌控情绪,做情绪的 ,而不是情绪的奴隶。
第1空分值:2分
学生答案:主人
题型:填空题主观题答案允许乱序分值2分难度:简单得分:2
2
婴幼儿的啼哭一开始是生理性的,逐渐地发展成为 啼哭。
学生答案:社会性
题型:填空题主观题答案允许乱序分值2分难度:简单得分:2
3
笑比哭发生的要 ,是一种积极的情绪。
学生答案:晚
题型:填空题客观题答案允许乱序分值2分难度:简单得分:2
4
婴幼儿从喜形于色变得不形于色,遇到问题变得相对和缓,能够进行一定的控制,这属于 。
第1空分值:2分
学生答案:情绪内隐性发展
题型:填空题主观题答案允许乱序分值2分难度:简单得分:2
5
是高情商的重要因素,一个有高情商的人,绝不是沉闷的,绝不是沮丧的,他一定能够用黑色的眼睛去寻找光明。
学生答案:乐观
简答题
题型:简答题主观题分值5分难度:简单得分:5
1
名词解释
权威型教养方式

答案


题型:简答题主观题分值10分难度:中等得分:10
2
请简单谈谈父母影响婴幼儿的方式。

答案


题型:简答题主观题分值10分难度:中等得分:6
3
请举例说明,在婴幼儿教育阶段,过度保护会产生怎样的结果?

答案


题型:简答题主观题分值5分难度:中等得分:5
4
名词解释
挫折教育

答案


题型:简答题主观题分值5分难度:简单得分:5
5
名词解释
愤怒

答案


题型:简答题主观题分值15分难度:简单得分:13
6
论述题
请结合事例,谈谈婴幼儿情绪发展中的特点。

答案


题型:简答题主观题分值10分难度:简单得分:10
7
简答题
请简单谈谈亲子关系的影响因素。

答案


题型:简答题主观题分值5分难度:一般得分:4
8
名词解释
恐惧

答案


题型:简答题主观题分值10分难度:一般得分:9
9
请简单谈谈情绪管理的意义。

答案


题型:简答题主观题分值5分难度:中等得分:5
10
名词解释
亲社会行为

答案

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