云南开放大学美术与幼儿美术创作离线作业一

作业一
主题活动设计

【活动准备】
1. 艺术实践小组准备：素描纸、2B 铅笔。
2. 资料收集小组准备：生活中常见的物品、人物动作图片及有 关速写的图画书等，引导幼儿查阅和整理，并分享各自的心得体会。 【活动过程】
1. 创设活动场景，激发幼儿的活动兴趣。教师与幼儿一起做拍手跺 脚游戏（配音乐） 。游戏场地的布局要精心设计，让幼儿真正动起 来。
2. 资料展示。由资料收集小组汇报准备好的物品以及人物动作图片 ， 并做相应的展示。
3. 探究讨论。教师让幼儿重新分组，三人为一组。讨论：物品速写 怎样画？人物速写从哪里开始起笔？画一个单独人物时，要怎样构 图画出来才更好看？讨论后进行全班交流。
4. 教师示范。根据以上分析，教师分别画出构图不同的两幅人物速 写，供幼儿对比和学习。在此过程中，教师引导幼儿对作品进行判 断和理解。
5. 艺术实践。幼儿动手尝试进行速写，探索不同物品的画法以及人 物不同动作的不同表现方法。
6. 赏析与评价。教师展示幼儿所画速写，幼儿自评和互评后，教师

给予评价。

AI创作