上海开放大学教师职业道德作业1主观题

一、简答题
1.简述教师职业道德的基本原则。

2教育良心的道德价值及现实意义是什么？

3教育爱的内涵是什么？教育爱有什么作用？

二、案例分析题

4(40)
案例分析题
在全社会高度关注儿童身心健康的同时，我们也曾看到一些令人痛心的案例。5岁女童因不会算10+1在十分钟被扇几十个耳光，7岁男童被逼接受紫外线“消毒”惩罚，还有7名儿童因上课说话而被老师用电熨斗烫伤，因上课讲话被全班29个孩子轮流打，只因“一时好玩”女幼师揪幼童双耳离地20厘米……教师本是孩子们最希望亲近的群体，可是有些“老师妈妈”和“天使”，竟变成了“恶魔”和“狼外婆”。这不仅是孩子和家长的悲哀，还是幼师群体和幼儿教育的悲哀，更是整个社会的悲哀。 这些事件虽然只是个别事件，但是毕竟还是发生了。折射出的是当今社会个别教师身上师德的缺失，是学前教育从业者应该认真反思的问题。
试结合教师职业道德所学知识，

（1）阐述学习和实践教师职业道德的意义（10分）；

（2）教师在教育实践活动中应遵循哪些道德原则（15分）；

（3）评述各类虐童事件中的教师行为（25分）。

 

 

 

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